На занятии педагога-психолога в 12 группе по теме «Осень» дети активно развивали свои п...
На занятии педагога-психолога в 12 группе по теме «Осень» дети активно развивали свои познавательные и сенсорные навыки. В процессе поиска признаков времен года на карточках у детей формировалось умение классифицировать предметы, выделять существенные признаки и обобщать. Совместное определение времени года способствовало развитию речи и коммуникативных навыков. Работа с кинетическим песком стала отличной базой для развития мелкой моторики и тактильной чувствительности. Выкладывание листиков в чередующемся порядке стимулировало логическое мышление: дети учились замечать повторяющиеся элементы. Создание осеннего леса из песка и атрибутов стало творческим актом, который требовал планирования пространства и координации движений. Таким образом, занятие охватило широкий спектр задач: от формирования представлений об окружающем мире до тонкой работы пальцев и эмоциональной саморегуляции.