БДОУ г. Омска "Детский сад №5"

+7

🍁 Осенние берёзы 🍁 В группе №6 прошло занятие по изобразительной деятельности — «Осенняя берёза». Ребята рисовали в нетрадиционной технике — штампование бумажной салфеткой: 🖌️ окунали салфетку в краску 🍂 прикладывали к листу — и получались красивые осенние листочки 🌳 дополняли рисунок деталями Такая техника очень нравится детям: она простая, увлекательная и даёт яркий результат. Смотрите, какие замечательные берёзы появлялись прямо на глазах! 🧡

+7

🌱 Занятие в группе №2: «Посадил дед репку...» 🌱 В группе №2 прошло занятие по аппликации. Наши ребята не только слушали сказку, но и сами стали настоящими мастерами-огородниками! 🍂 Что делали: — собирали репку из двух частей: корнеплод и ботва; — учились наносить клей и прижимать детали тряпочкой; —— закрепляли знание жёлтого цвета и его названия; — вспоминали сказку и всех героев — от деда до мышки. Дети старались, у каждого получилась своя репка ✨

+9

🍅 В группе №3 прошло занятие «Ширма с овощами и фруктами» 🍊 Дети расширяли знания об овощах и фруктах, а также закрепляли навыки работы с клеем и бумагой. Ребята учились аккуратно наносить клей кистью на обратную сторону фигуры, плотно прижимать деталь к листу и промакивать тряпочкой. В работе использовали цветные заготовки. Цель занятия — не только узнать больше об овощах и фруктах, но и развить усидчивость, мелкую моторику и аккуратность. Дети очень старались! ⬆️

+4

🦆 Утка Руся отправляется в путь! Первая остановка — Омск и «Птичья гавань» 🦆 Друзья, у нас отличные новости! В рамках проекта «Путешествие утки Руси по России» наша героиня начала свой большой маршрут с родного Омска. И первое место, куда мы отправились вместе с детьми, — это главная экологическая достопримечательность города, природный парк «Птичья гавань». Это не просто парк, а настоящий оазис дикой природы в центре мегаполиса. Представьте: шумят дороги, летят самолёты, а буквально рядом, в зарослях тростника, спокойно гнездятся дикие утки и выводят птенцов редкие птицы. Уникальность «Птичьей гавани» в том, что она лежит прямо на миграционном пути перелётных птиц — здесь они останавливаются, чтобы отдохнуть и набраться сил перед долгим перелётом. Дети с Уткой Русей узнали много уди…

+4

🎵 Музыка с самых ранних лет: что мы закладываем в малышах 🎵 Музыкальные занятия в детском саду — это не просто развлечение. Это первый шаг ребёнка в мир красоты, ритма и эмоций. И для каждого возраста здесь свои задачи. Первая младшая группа В этом возрасте дети учатся слушать и слышать. Мы знакомим их с настроением музыки — весёлая она или грустная, быстрая или спокойная. Дети подпевают простые звукоподражания, хлопают в ладоши, топают ногами. На занятиях они сами изображают зайчиков: под быструю музыку — прыгают, под тихую — замирают. Так рождается первое чувство ритма и радость от движения под музыку. Вторая младшая группа Здесь дети становятся внимательнее. Мы учим их дослушивать произведение до конца, чувствовать его характер, различать настроение. Движения усложняются: спокой…

+7

🎨 ДОБАВИМ ЦВЕТА В «ДОБРЫЕ ИГРЫ»! 🎨 У наших ребят прошло первое занятие в рамках проекта «Добрые игры». В первую очередь мы познакомили детей с героями проекта. Кто они? Какие у них характеры? Что они любят и чему учат? Наши ребята с большим интересом слушали, задавали вопросы и фантазировали. А потом в руках у детей оказались раскраски с персонажами проекта. Теперь героев ребята будут встречать не только в играх и материалах, но и раскрашивать, придумывая для них свои цвета и настроение. Ребята обсуждали характеры героев и размышляли: какого цвета должна быть доброта? А радость? 🎨 Листайте карусель, чтобы увидеть, как это было 👉