Первокурсникам Высшей школы педагогики НИУ «БелГУ» вручили студенческие билеты
Первокурсникам Высшей школы педагогики НИУ «БелГУ» вручили студенческие билеты Торжественная церемония прошла в Алексеевке на базе средней общеобразовательной школы №4. На базе СОШ №4 г. Алексеевки студентам первого курса Высшей школы педагогики НИУ «БелГУ» торжественно вручили студенческие билеты. Церемонию провела и. о. декана факультета дошкольного, начального и специального образования педагогического института Карина Панасенко. На мероприятии также присутствовала доцент кафедры русского языка и русской литературы историко-филологического факультета педагогического института Елена Ширина. Поскольку студенты Высшей школы педагогики находятся вдали от основного кампуса, вручение билетов стало не просто формальностью, а площадкой для открытого диалога. – Мы внимательно слушали каждого. Ребята задавали честные вопросы, делились своими ожиданиями и первыми впечатлениями. Находясь на расстоянии, для нас было критически важно услышать их запросы и пожелания. Это помогает корректировать образовательную траекторию в режиме реального времени, – отметила ответственная за информационно-коммуникационную, административную и международную политику педагогического института Наталия Филимонова. Напомним, что Высшая школа педагогики НИУ «БелГУ» открылась на базе СОШ №4 в Алексеевке в 2024 году. Её концепция – практико-ориентированное обучение, построенное на принципах проектного и «перевёрнутого» обучения: вместо традиционных лекций акцент делается на практические занятия. Вручение билетов первокурсникам 2026 года продолжает работу по инновационной модели подготовки «Учитель 3.0 – Флагман». Главная идея проекта – отказ от традиционной репродуктивной модели, где студент выступает пассивным слушателем, механически записывающим лекции. Студенты Высшей школы педагогики погружаются в реальную школьную среду с первого сентября: они не просто наблюдают за работой учителей СОШ №4, а становятся их младшими партнёрами. Обучение строится вокруг ярких образовательных и воспитательных событий, а результатом становится не зачёт в зачётке, а готовый педагогический продукт: авторский урок, методическая разработка, воспитательная программа или успешно реализованный классный проект. Образовательный процесс в Школе выстроен в формате педагогических мастерских. Это мастерские «Гибких компетенций», «Цифрового образования и коммуникации», «Здоровьесбережения», «ПСИХОЛОГиЯ», «Воспитательных практик», «Проектно-исследовательская», «Профессионального становления».