Преподаватель НИУ «БелГУ» принял участие в программе «Проводники смыслов. ДНК России» в...
Преподаватель НИУ «БелГУ» принял участие в программе «Проводники смыслов. ДНК России» в Самаре Образовательная программа прошла на базе Самарского государственного экономического университета (СГЭУ). Проект реализуется Министерством науки и высшего образования РФ и к настоящему моменту объединил уже более 13 тысяч преподавателей высшей школы со всей страны. Самарская площадка собрала около 300 преподавателей из 49 отечественных вузов. НИУ «БелГУ» на интенсиве представил ассистент кафедры педагогики Павел Маматов. Программа была посвящена вопросам воспитательной работы в высшей школе, формированию ценностных ориентиров молодежи и развитию профессиональных сообществ преподавателей, участвующих в создании единой воспитательной среды. В течение двух дней делегаты вузов обсуждали мировоззренческие основы и ценности проекта «ДНК России», роль преподавателя в воспитательном процессе и возможности университетских сообществ в реализации государственной политики. Важной частью программы стала групповая работа «Карта ценностей», позволившая преподавателям обменяться опытом и определить ключевые ориентиры воспитательной деятельности. Особое внимание организаторы уделили деятельностному подходу к формированию ценностей и проектированию ценностно-ориентированных событий для студенчества. В рамках практических блоков участники разработали новые идеи мероприятий и представили результаты совместного проектирования. Перед аудиторией выступили представители Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Росмолодежи, Российского общества «Знание», РАНХиГС и ведущих образовательных организаций страны. Практическую значимость интенсива и вовлеченность преподавателей высоко оценила заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова. – Спасибо уважаемым коллегам за готовность быть наставниками для молодёжи. Это очень важная и ответственная миссия, – отметила Ольга Викторовна. Участие в программе позволило расширить профессиональные компетенции в области воспитания молодежи, познакомиться с актуальными подходами для их дальнейшей интеграции в практику Белгородского госуниверситета, а также обменяться опытом с региональными коллегами.