В Азовском и Пермском педвузах выяснили, как ИИ поможет развить исследовательские навык...
В Азовском и Пермском педвузах выяснили, как ИИ поможет развить исследовательские навыки у школьников Учёные Азовского государственного педагогического университета им. П.Д. Осипенко и Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета разработали систему, помогающую детям развивать исследовательские навыки с использованием нейросетей и других технологий искусственного интеллекта. «Мы научились определять, какие темы в естествознании особенно сложны для школьников, и создали методику, как изучать их с помощью искусственного интеллекта. Разработаны конкретные задачи, где школьники используют генеративные и сверточные нейронные сети для решения реальных проблем из области естествознания и математики. Это развивает исследовательское мышление и повышает уровень естественно-научной грамотности», – рассказала руководитель научно-исследовательского проекта Алина Савотченко, кандидат биологических наук, доцент АГПУ им. П.Д. Осипенко. В основу методики легли многоэтапные практические задачи, которые школьники решают во внеурочное время и на дополнительных занятиях. Для педагогов подготовлены подробные методические рекомендации и инструменты поддержки. Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул важность эффективного применения искусственного интеллекта. Он акцентировал внимание на принципиальный момент: какой именно искусственный интеллект, принципы его создания и языковые модели лягут в основу решений в сфере образования. Подробнее читайте на официальном сайте медиапортала «Российское образование» по ссылке. #МинпросвещенияРФ #АГПУ #ПГГПУ #ПедвузыРФ