Игры на кухне с мамой.
Игры на кухне с мамой. Совмещать домашние дела с игрой на кухне — отличная идея! Так ребёнок не будет мешать, а вы одновременно поработаете над развитием его навыков. Предлагаю несколько идей — от простых до чуть более сложных. Выбирайте под возраст и интересы малыша. Для мелкой моторики и сенсорного развития: Игры с крупами. Насыпьте на поднос или плоскую тарелку манку, муку или другую крупу. Предложите ребёнку рисовать пальчиками, оставлять узоры, а можно вместе выложить из фасоли или гороха простой рисунок (солнышко, домик). Ещё вариант: дать перебирать разные виды круп, просеивать их через сито или пересыпать ложкой из одной ёмкости в другую. Сортировка. Смешайте в миске макароны разной формы (ракушки, спиральки, трубочки) или разные виды бобовых (фасоль, горох). Предложите ребёнку рассортировать их по мисочкам. Нанизывание: Если есть макароны с крупным отверстием, дайте ребёнку прочную нитку или шнурок — пусть нанизывает их, создавая бусы или браслет. Подбор крышек. Возьмите несколько баночек из-под детского питания или пластиковые бутылочки. Снимите крышечки, перемешайте и предложите ребёнку подобрать к каждой свою. Для развития речи и логики: «Что в мешке?». Сложите в непрозрачный пакет( лучше мешочек из ткани) небольшие предметы: овощи, фрукты, кухонные мелочи (ложку, крышку, кусочек губки). Ребёнок, не заглядывая, опускает руку, ощупывает предмет и угадывает, что это. Можно взять два пакета с одинаковыми наборами: сначала достать предмет из одного, а затем на ощупь найти такой же во втором. «Найди цвет (форму, размер)». Выберите цвет (или предложите ребёнку выбрать) и попросите найти и назвать все предметы на кухне этого оттенка. Можно заодно спрашивать, съедобный ли предмет. «Что пропало?». "Чего не стало?", "Что изменилось?" Разложите на столе 3–4 предмета (ложка, чашка, салфетка). Пусть ребёнок их запомнит, затем закроет глаза, а вы уберёте один предмет. Задача малыша — угадать, чего не хватает. Постепенно увеличивайте количество предметов и убирайте сразу два. «Съедобное — несъедобное». По очереди называйте предметы (картошка, нож, торт, кастрюля). Ребёнок должен быстро ответить, съедобное это или нет. «Угадай, что я готовлю». Опишите блюдо (например, «это сладкое, из яблок, его можно положить в чай»), а ребёнок отгадает. Для творчества и ролевых игр Лепка из теста. Если вы замешиваете тесто для пирожков или пиццы, дайте ребёнку небольшой кусочек. Предложите слепить что-нибудь: колобка, оладушку, пирожок, фигурку животного. Украшение блюд. Заранее подготовьте зелень, маслины, орешки, ломтики овощей, варенье. Пусть ребёнок проявит фантазию: сделает смешные рожицы, цветы, выложит мозаику на готовом блюде. Ролевые сюжеты. Можно устроить «кулинарное шоу»: ребёнок «готовит» что-то для игрушек, придумывает историю про продукты, «сервирует» стол. Несколько советов, чтобы всё прошло гладко Создайте безопасную зону. Освободите на столе место, постелите клеёнку, уберите острые, бьющиеся и горячие предметы. Подстраивайтесь под ребёнка. Если малыш пока не очень усидчив, не заставляйте долго заниматься одним делом — предлагайте короткие игровые «сеансы». Разговаривайте. Во время игры называйте предметы, описывайте свои действия, обсуждайте цвета, формы, вкусы. Следите за безопасностью. Особенно при играх с крупами, водой или мелкими предметами: не допускайте, чтобы ребёнок брал что-то в рот. Обсуждайте правила. Договоритесь, что после игры всё нужно убрать на место. Попробуйте начать с одной-двух идей — и посмотрите, что больше всего увлечёт вашего малыша! Главное — вовлечённость с вашей стороны. Игры на холодильнике. Оспользуйте магниты, игры- говоряшие таблицы, плакаты. Их можно закрепить на холодильник или стену. И между делом задавайте вопросы ребенку. Желаем вам хороших и плодотворных выходных с вашими детьми. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОСвердловскаяОбласть