БГСХТ им. Героя Советского Союза Смолякова И.И.
Образование · 22 октября 2026 г.
Выбор профессии: как помочь ребенку не ошибиться
Выбор профессии: как помочь ребенку не ошибиться В определении своего места в жизни будущие выпускники школ района не смогут не пообщаться с представителями нашего техникума- единственного образовательного учреждения системы СПО. Преподаватель техникума приобретает особое значение в вопросе проведения профориентационных встреч. Если школьный педагог-навигатор обеспечивает общую рамку самоопределения, то преподаватель СПО является носителем профессионального знания и практического опыта, которые невозможно транслировать дистанционно или через тестовые методики. Именно он способен превратить абстрактный интерес школьника к «техническим профессиям» в конкретное представление о содержании труда, условиях работы и карьерных перспективах. Именно в его рамках предусмотрены экскурсии на производство, профессиональные пробы, мастер-классы на базе техникума, дни открытых дверей и встречи с представителями профессий. Анализ практики профориентации показывает, что основная проблема выбора СПО школьниками - не недостаток информации о существовании профессий, а дефицит достоверных представлений о содержании труда. Абитуриенты часто руководствуются стереотипами («механизатор - это грязно и непрестижно», «программист -это только офис и высокий доход»), которые не соответствуют современному состоянию отраслей. На встрече с учащимися ГБОУ СОШ с. Виловатое преподаватель Токарева О.Б познакомила школьников со спектром профессий и специальностей, которые можно получить в техникуме, о содержании профессии: какие задачи решает специалист, какие технологии использует, как выглядит его рабочий день, постаралась оказать помощь в осмыслении полученной информации и соотнесении его с собственными склонностями и образовательными возможностями. Также было определено какие предметы нужно подтянуть для поступления на конкретную специальность, какие олимпиады и конкурсы учитываются, какие перспективы открывает та или иная траектория в дальнейшем обучении не только в техникуме, но и в высшей школе. Преподаватель техникума в современной системе профориентации - не «гость» в школе и не рекламный агент учебного заведения. Его функция состоит в обеспечении практико-ориентированного, достоверного и регионально укоренённого знакомства школьников с миром профессий. Такие встречи с учащимися создают для этого необходимые условия. Ключевым условием при этом остаётся содержательный фокус не на преимуществах учреждения, а на содержании профессии и её месте в экономике региона, что соответствует духу и букве актуальных требований к профориентационной работе. Преподаватель Токарева О.Б.