👨💻Эта неделя начинается со знаменательной даты — Дня защиты детей. Компания Антиплаг... — 2 июня 2026 г. в 09:16:16.342
👨💻Эта неделя начинается со знаменательной даты — Дня защиты детей. Компания Антиплагиат поздравляет пользователей с этим светлым праздником. Хотя впереди долгожданные каникулы и сезон отпусков, для преподавателей и студентов продолжается один из самых напряжённых периодов — сессия и защита дипломов, после которых для сотен тысяч студентов начнётся новый жизненный этап. А чтобы Вы пользовались всеми возможностями «Антиплагиата», мы проводим обучающие вебинары. На этой неделе компания «Антиплагиат» подготовила вебинары о цифровых ресурсах и научим эффективному методу оценки ВКР на правомерность заимствований. ✅2 июня (вторник) в 15:15 (МСК) состоится вебинар на тему: «Проверка дипломных работ (ВКР) в системе “Антиплагиат”. Мастер-класс онлайн». Для кого: для преподавателей, научных руководителей и специалистов, ответственных за проверку ВКР. Защиты дипломов идут одна за другой, а значит, экспертам не обойтись без эффективного помощника при проверке ВКР на правомерность заимствований. Такого, как система «Антиплагиат». На вебинаре мы расскажем, как с помощью «Антиплагиата» грамотно оценить уникальность студенческих работ. На примере реальных работ спикер продемонстрирует эффективный алгоритм проверки и научит редактировать полный отчёт. Вместе со слушателями обсудит требования к оригинальности ВКР и объяснит роль Регламента вуза в этом вопросе. Слушатели узнают, как система определяет наличие сгенерированного текста в работе, и разберут типичные ошибки при работе с «Антиплагиатом». На мастер-классе можно будет пообщаться с коллегами в чате и задать вопросы нашим экспертам. Участникам вебинара выдаются электронные сертификаты. Спикер: Ольга Анатольевна Филиппова, компания Антиплагиат, ведущий специалист учебно-методического центра. ‼РЕГИСТРАЦИЯ my.mts-link.ru/j/1176571/... ✅3 июня (среда) в 10:00 (МСК) состоится вебинар на тему: «Управление персональными информационными потоками в условиях цифровой образовательной среды. Часть 1». Для кого: для преподавателей, аспирантов, молодых исследователей, специалистов библиотек. В современном мире умение быстро находить, систематизировать и использовать нужную информацию давно стало важной профессиональной компетенцией. На вебинаре обсудим, как представителям академического сообщества эффективно управлять информационными потоками и какие инструменты помогают справляться с этой задачей. Спикер объяснит, как определить надёжность источника, и покажет, как оптимизировать работу с документами. Отдельное внимание уделим сервисам для визуализации информации. Слушатели узнают о возможностях «облачных» технологий и получат представление о цифровых пространствах для структурирования информации и решения профессиональных задач. Участникам вебинара выдаются электронные сертификаты. Спикер: Ирина Борисовна Стрелкова, Республиканский институт профессионального образования (РИПО), доцент кафедры технологий профессионального образования, кандидат педагогических наук, доцент. ‼РЕГИСТРАЦИЯ my.mts-link.ru/j/1176571/... ✅5 июня (пятница) в 10:00 (МСК) состоится вебинар на тему: «Управление персональными информационными потоками в условиях цифровой образовательной среды. Часть 2». Для кого: для преподавателей, аспирантов, молодых исследователей, специалистов библиотек. Работа преподавателя, исследователя или библиотечного специалиста сегодня выходит далеко за рамки привычных форматов. Всё больше задач связано с цифровыми сервисами и созданием образовательного контента. На вебинаре разберём инструменты, с помощью которых возможно повысить свою эффективность и оптимизировать рабочие процессы. Спикер расскажет о создании учебных видеоматериалов, скринкастов и других визуальных форматов, способных повысить вовлечённость аудитории. Слушатели узнают о возможностях электронно-методических комплексов и их роли в организации образовательного процесса, а также обсудят цифровые сервисы для получения обратной связи и оценки эффективности обучения. Участникам вебинара выдаются электронные сертификаты.