Региональный вклад в биоэкономику
Региональный вклад в биоэкономику Европейские исследователи опубликовали исследование «Понимание региональной готовности внести вклад в биоэкономику: роль высших учебных заведений и другие региональные особенности». В работе показано, что 🌱 региональная готовность биоэкономики не является независимой от региональных характеристик; 🌱 выявление региональных характеристик остается важным для понимания того, какой потенциал регионы могут использовать для содействия трансформации биоэкономики; 🌱 высшие учебные заведения вносят вклад скорее в образовательную деятельность, чем в научные исследования Переход от экономики, основанной на ископаемом топливе, к биоэкономике открывает многообещающие возможности для решения различных целей устойчивого развития, но также представляет собой серьезную социальную проблему. Разработка эффективной политики инноваций, ориентированной на конкретные регионы, для решения этой социальной проблемы требует признания того, что регионы различаются по своей готовности внести вклад в трансформацию биоэкономики, и понимания того, какие специфические характеристики лежат в основе этой готовности. Данное исследование было проведено с целью выявления региональных характеристик — отражающих региональные возможности и ресурсы, сетевую интеграцию, институциональные конфигурации, а также высшие учебные заведения (вузы) и исследовательскую среду — которые устойчиво коррелируют с региональной готовностью. Мы уделили особое внимание роли вузов, поскольку они обладают уникальными возможностями для внесения вклада в инновации и трансформацию. <…> Наши выводы подчеркивают потенциал сельских регионов и дополнительно показывают, что региональная готовность связана с укорененностью в межрегиональных сетях и распространенностью экологически ориентированных взглядов. Было установлено, что высшие учебные заведения повышают региональную готовность посредством образования, а не исследований. Соответствующие результаты исследований генерируются научно-исследовательскими институтами. Результаты свидетельствуют о том, что высшие учебные заведения могут помочь сельским регионам использовать свой потенциал. Подробнее #БиоэкономикавРоссии #Биоэкономика