Ну и конечно же, помнить базовый набор физика-химика-геогрофа-математика (=биолога): — 21 мая 2026 г. в 15:22:00.894
Ну и конечно же, помнить базовый набор физика-химика-геогрофа-математика (=биолога): - осмос, плазмолиз, деплазмолиз, понятие осмотического давления - тургорное давление - диффузия различных веществ (что повышает/снижает ее интенсивность) - буферные системы - изменение площади поверхности при неизменном объеме (впячивания/складки/выросты) - изменение площади поверхности относительно объема (теплоотдача растет пропорционально росту площади поверхности тела - пропорционально квадрату линейного размера, а теплопродукция растет пропорционально кубу линейного размера) - механизм противоточного обмена (уже был в жабрах рыб и конечностях птиц, поэтому можно ожидать его и в конечностях водных млекопитающих, в нефронах) - адгезия/когезия воды - расширение воды при замерзании и изменение ее плотности - криопротекторы (антифризы) - типы химических связей, их прочность и где встречаются - растворимость кислорода в воде: в теплой (и еще соленой воде) - плохо, а в холодной - хорошо - парциальное давление газов и их диффузия - атмосферное давление при взелете уменьшается, а увеличение давления на глубине - плотность воздуха меньше плотности воды (например, как фактор плавучести у живых организмов) - теплопроводность и теплоемкость (воздушная прослойка волос/перьев; слой жира - теплоизоляторы, т.к обладают плохой теплопроводностью) - черный цвет поглощает свет, а белый - отражает - спектры поглощений фотосинтетических пигментов и какой цвет отражают - правила Бергмана, Аллена - теория дрейфа материков - биомы и адаптации организмов к среде обитания Линия 27: Чаще всего попадаются задания на Биосинтез белка и закон Харди-Вайнберга. В биосинтезе белка главное хорошо разбираться и ориентироваться в теории. Хорошо знаешь процессы и умеешь внимательное читать задание = решишь любой «новый тип». По Харди-Вайнбероу прорешать задания с «5-м элементом Федорова» на миграцию особей (ничего сложного, просто немного другое действия) Линия 28: Здесь составители выкатили классный подарок в виде удобной схемки со всеми типами возможных задач. НО НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендую прорешать и другие разнообразные комбинации представленных в схеме типов. Возможно будут варианты задач с морганидами (вместо количества организмов в разных группах фенотипических)