О ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕ.
О ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕ. — Она была строга. Это были начальные классы. Она принадлежала еще к советскому роду-племени. Школа, в которой я учился с братом-близнецом, была специализированной английской школой и считалась элитной. Нас взяли туда просто за красивые глаза: мы пришли уже после набора. Митенька, мой брат-близнец, ставший лауреатом конкурса Чайковского как пианист-исполнитель, в отличие от меня, был очень талантливым, живым и непосредственным. И когда мы вошли в комнату, где сидели важные дамы, он сразу взял их в оборот: «Я хочу рассказать вам стихотворение! "Травка зеленеет, солнышко блестит..."» — и Митя, захлебываясь от восторга, рассказал про ласточку, улетающую в синь. — А кто автор этого стихотворения? — Майкин! Этот «Майкин» настолько развеселил педагогов, что Митеньку взяли в школу сразу, а меня — как бесплатное приложение. И вот — первый урок знаний, первый класс, первая учительница. — Дети, запомните! — красивым почерком, без отрыва она пишет. — Вот три главных слова в вашей жизни: Родина, мама, Ленин! Таковы были реалии того времени. Помнится, тень вождя преследовала нас. Март, мы идем парами по тающему мартовскому снегу в какой-то музей и по дороге лепим снежки. Альбина Викторовна оборачивается: — Бросить всем снежки на землю! Раз… Все бросили, кроме Митеньки. Он был неконформист и не вписывался ни в одну коллективную систему. Она оборачивается: — Кто не бросил снежок? Митя показывает снежок. — Так, будем разбираться! Входим сейчас в музей! Музей — двухэтажное здание. Табличка: «Здесь был Ленин». Чёрный-чёрный человек, чёрная-чёрная дверь, чёрная-чёрная биография… Из всех артефактов — единственная картина, «Ленин в Октябре», и та копия. Он выступает перед депутатами, у него какие-то вытаращенные глаза… — Дети, всем понравилась картина? То ли вопрос, то ли утверждение, и я киваю: надо, чтобы понравилась. Митенька: — А мне не понравилась! — Что?! Почему тебе не понравилась картина? — Скучная какая-то. Вызывают родителей: опасное состояние ребёнка, он индивидуалист! Помню седьмой класс… Вы знаете, я запомнил только тех учителей, которые отдавали нам своё личное время, не жалели его. Могли поехать на каникулы в Киев с семиклассниками. Помню Андреевскую горку, храм Растрелли, спуск вниз, на Крещатик. У нас по рублю в кармане для торта. Вдруг видим — кинотеатр. Идёт фильм японского производства: «Що таке любов?». — Тамара Александровна (это любимая учительница по математике, она отдавала своё сердце детям, и мы платили ей взаимностью)! Давайте пойдём на фильм! — Но вы видите — он же «до шестнадцати»! — Ну, Вы уговорите! — Но зачем вам эта тема? — Нам нужно знать, на будущее! Две серии, японский фильм… Вышел я с очень смутным пониманием того, что такое любовь. А денег на торт уже не было… Юношеские и отроческие годы всегда прекрасны, а учителя запоминаются, как я уже сказал, только те, которые вкладывают частичку своего сердца в общение с детьми. Сейчас мне это очень помогает, потому что дети нуждаются в твоём личном взоре, в твоём тёплом слове, в твоей энергии любви. Причём мы делаем это бескорыстно, ибо один Господь знает, когда нежный зелёный росточек веры, надежды и любви прорастёт в сердцах наших друзей.⤵ https://tv-soyuz.ru/Besedy-s-batyushkoy-Protoierey-Artemiy-Vladimirov-5-oktyabrya-2025