Итак, что я взяла себе за правило (и это все работало со мной) — 13 мая 2026 г. в 13:15:19.760
Итак, что я взяла себе за правило (и это все работало со мной) 🔹Завела отдельную тетрадь для грамматики ✍️ Выписала всё аккуратно, заодно прошлась ещё раз по темам первых месяцев. Зато всё было в одном месте 🔹Отдельная тетрадь для лексики по тематическим блокам 📘 🔹Я жила далеко от вуза, полтора часа в одну сторону, так что жалко было тратить это время просто так. Стоя на остановке или в метро я повторяла слова и пробовала их использовать, думая про то, что меня окружает (истории со вчерашнего дня, ситуации из фильмов, реклама в метро и т.д.) 🔹В тестах специально делала ошибки и помечала карандашом, чтобы потом вернуться и проверить: права была или нет. 🔹Читала. Первой книгой была Les Vacances du petit Nicolas - ну просто прелесть ❤️ 🔹Потом начала каждый день смотреть JT 20h на TF1 - ничего не понимала😩, но слушала. Понадобилось недели полторы, чтобы наработать ухо Помню, первый выпуск был посвящен чему-то криманальному 😁 "вот это я попала" - я подумала. Представляете, как я расстроилась, что за 30 минут я не поняла НИ-ЧЕ-ГО ?! 🔹Уже после вуза занималась по Alter Ego C1 🔹Занималась с носителями на iTalki. Это был тот ещё квест и в основном негативный опыт. Поставьте реакцию🔥, если хотите, чтобы я рассказала подробнее (и мои выводы про занятия с носителем) 🔹Сейчас у меня трекер привычек. Каждый день несколько активностей на французском: карточки Anki, книга, статьи, подкасты за глажкой или в машине, фильмы - всё распределено по дням недели 🔹И ещё хожу с подругой к носителю просто поболтать. Напоминаю про реакцию 🔥 Это работало и работает со мной. Но не значит, что это "панацея" Вот Вам еще пара советов, чтобы Вы не стояли на месте ➕ что делаем для этого мы на занятиях 👋 🔹Понять, что работает именно у Вас. Кто-то приходит и сразу говорит: «Списки — вообще не моё». Окей, работаем без них. Кто-то лучше запоминает через переводы - адаптируемся. Одна моя ученица точно запомнит, если напишет письменную работу - значит, даю ей больше письменных. И этот вопрос у нас всегда есть на пробном занятии, чтобы сэкономить всем время 🔹Если Вы никогда не задумывались об этом - это тоже нормально. Пробуем вместе разное, ищем прямо на занятиях и делаем на это акцент 🔹И ещё один принцип, который я считаю важным: в каждую активность на занятии я вшиваю то, что проходили и три урока назад, и пятнадцать. Ученик всегда варится в пройденном ❗️ Да, иногда что-то забудется. Но это сигнал - значит, надо повторить💡и работаем с интервальным повторением (кто в теме - вспоминаем кривую забывания) Всегда говорю, что хуже, если Вам все легко и Вы все знаете. Это значит, что Вы не на своем месте В итоге, пройденное появляется в разных контекстах и на каждом этапе: от «как дела?» в начале до последнего задания урока 🗣️Расскажите про свои лайфхаки. Что помогает Вам. Думаю, что это многим поможет попировать что-то новое, а вдруг зайдет и бустанет язык (Вам скажут "спасибо" за наводку) #bonjour_moi #bonjour_utile