Девичья память, Амнезия и Склероз? Шашками лечим – не вопрос– Радио “Ретро”, вы в эфире!
Девичья память, Амнезия и Склероз? Шашками лечим – не вопрос– Радио “Ретро”, вы в эфире! – Коллектив поликлиники №15 просит поставить песню про амнезию и инфаркт. – ???!!! Мы не знаем такой песни! – ну как же… вот эта… “позабыто всё на свете, сердце замерло в груди” Лет десять назад я был на ежегодном турнире по шашкам в Ярославле. Все как обычно, сыграл много партий, почерпнул кучу идей, что-то даже записал. Приезжаю домой – всё забыл, а что записал – разобрать не смог. Наверное, многим это знакомо. Но самым ценным эпизодом на этом турнире для меня была следующая история. Сильнейшие спортсмены ломают голову в интересной позиции шесть на шесть. Дай тоже, что ли постою посмотрю. Встреча завершается вничью. И очень мною уважаемый гроссмейстер Владимир Васильевич Скрабов начинает журить только что игравших партию молодых мастеров. - Ну как же так, молодежь, эта позиция из МАГа 92. Играли известные шашечные монстры, такое надо знать, а вы тут пытаетесь, что-то изобрести, – промолвил Владимир Васильевич. В это же время шашки в руках гроссмейстера перескакивали в разные стороны, возвращались обратно, вставали причудливым образом так, что шансов на спасение у черных не было. Во время этого экспресс-анализа к столу подошло еще несколько зевак. В конце концов, Ярославский Гений широко улыбнулся и спросил нас: «Запомнили? Я ведь помню, вот и вы теперь помните и живите с этим, мучайтесь, а то зачем это только мне одному». А теперь вернемся к первым шагам начинающих шашистов и сделаем заметки. А именно, память очень нам пригодится, если мы хотим достичь высоких результатов в спорте. Память важна и в современной жизни, но как говорит один известный любитель детективов, это уже совсем другая история. Можно учить стихи, играть в «мемори» с ребенком и всё это будет иметь положительный эффект в целом по жизни, но нам, еще раз повторюсь, нужна память специализированная, иначе говоря с черно-белым оттенком. Начинаем упражнение… Что же нам понадобится для этого? Доска, шашки, ребенок от 4 лет. Ставим белую шашку на поле B4, затем еще одну на поле F7 и еще одну на D3. Просим запомнить позицию и отвернуться. Меняем место положения шашек и просим поставить, как было. Сделали первый раз, второй раз, десятый. Ошибки исчезли, ребенок делает все правильно. Добавляем второй цвет шашек, а потом увеличиваем их количество. Проходит две недели, наш ученик превосходно ориентируется на доске, назначаем экзамен. Ставим позицию, а он справляется. Ну что ж, тогда наш главный козырь, в следующий раз не меняем позицию вовсе, а только стучим шашками, будто осуществляем множество перемещений. Попытка запутать вундеркинда, чтобы он поверил звуку, а не глазам и засомневался. Ну, если и здесь мы потерпим от юнца поражение, то стоит обрадоваться, первый кирпичик мы заложили правильно. Всё предусмотрели, а вот и нет. Ребенку еще три с хвостиком. Тогда расставляем все шашки на первом ряду и на восьмом. А теперь предлагаем белой А1, прогуляться в гости по темным клеткам до черной шашки на поле D8. А H1 пойдет по белым клеткам к С8. Итак, 5-6 маршрутов, следим внимательно, чтобы шашки ходили только по своим цветам и строго по диагонали. Ну что дошли шашки, посидели в гостях? А теперь надо идти обратно домой тем же маршрутом. Внимательно следим за ребенком, траектории можно менять каждое занятие и придумывать самостоятельно. Будет лучше, если ребенок будет идти не просто какой-то там белой шашкой к черной, а Пятачком в гости к Винни-Пуху на чай и обратно. Если вы всё это уже сделали, срочно звоните тренеру, хватит ему уже отдыхать.