Дефектолог службы социальной реабилитации инвалидов отделения СМФЦ (КЦСОН) Наталья Серг... — 7 июля 2026 г. в 02:44:18.585

Дефектолог службы социальной реабилитации инвалидов отделения СМФЦ (КЦСОН) Наталья Сергеевна Синёва создала практический буклет «Игры и упражнения для развития памяти у обучающихся с интеллектуальными нарушениями». Издание адресовано педагогам, психологам, социальным работникам и родителям, занимающимся с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. В буклете собраны 5 игровых упражнений, которые помогают преодолеть типичные для этой категории детей трудности с произвольным запоминанием и воспроизведением информации. Все задания построены на комплексной стимуляции слуховой, зрительной и тактильной (кинестетической) памяти, что особенно важно, так как у детей с нарушением интеллекта часто страдают все виды мнестических процессов. Среди представленных игр: · «Повтори слово» — развитие слуховой памяти и крупной моторики через перебрасывание мяча. · «Я положил в мешок» — цепочка на расширение фразы, тренирующая внимание и зрительное запоминание. · «Вот так позы!» — воспроизведение увиденных поз, развитие зрительной памяти. · «Волшебные руки» — упражнение на тактильную чувствительность с материалами разной фактуры. · «Запомни и отвечай» — работа с предметными карточками, где ребёнок за 30 секунд запоминает детали, а затем отвечает на вопросы (например, «С какой стороны тарелки лежит ложка?», «Есть ли бант у зайца?»). По словам специалиста, ключевой принцип методики — регулярное повторение как основной механизм закрепления знаний, а также учёт индивидуальных возможностей каждого ребёнка. Буклет уже апробирован в ходе реабилитационных занятий на базе КЦСОН. В планах Натальи Сергеевны — расширение серии буклетов по другим направлениям коррекционной работы (внимание, мышление, речь).