БО

БУКВАМИ о ЦИФРЕ

IT и технологии · 12 августа 2026 г.

Открыть канал в MAX

🟦 Кадры решают всё: как ИИ и ТИМ меняют стройотрасль, и кто будет работать по-новому

🟦 Кадры решают всё: как ИИ и ТИМ меняют стройотрасль, и кто будет работать по-новому Вчера на очередном заседании Комитета НОСТРОЙ по цифровизации строительной отрасли выступила Елена Парикова, директор по развитию - руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ. Она представила стратегический взгляд на подготовку кадров в эпоху внедрения технологий информационного моделирования (ТИМ) и искусственного интеллекта. Делимся ключевыми тезисами из её презентации. 💡 Цифровизация - уже не тренд, а императив Доля застройщиков, применяющих ТИМ, достигла почти 50%. Но главная проблема сейчас не в софте - в людях. Инженеры часто владеют программами, но не понимают процессов междисциплинарного управления данными. Молодёжи не хватает практического опыта, а старшее поколение слабо вовлечено. 💡 Что меняется в подготовке? Вузы и колледжи внедряют 6 ключевых технологий: · ТИМ и CDE - снижение ошибок на 30–40%; · Цифровые двойники - переход к управлению активами; · БПЛА - точность съёмки +20–30%, время - в 3–5 раз меньше; · ИИ и автоматизация - освобождают до 30% времени инженера для аналитики; · VR/AR-тренажёры - снижение травматизма и быстрая адаптация; · Облачные LMS - непрерывное обучение и прозрачная система CPD. 💡 Опыт вузов: от фундамента до прикладных решений Ведущие университеты уже готовят инженеров нового поколения: · НИУ МГСУ - магистратура «Искусственный интеллект в строительстве», BIM-полигон, VR-тренажёры; · МГУ - факультет ИИ (с 2025 года), исследования в области мультимодальных моделей; · СПбГАСУ - лаборатория сквозного проектирования, цифровые строительные классы для школьников; · ННГАСУ, КубГАУ, ЗабГУ - внедрение ИИ в учебные планы и программы переподготовки. 💡 СПО связующее звено между моделью и стройплощадкой 63 колледжа по всей стране (более 3,5 тыс. студентов) готовят специалистов «последней мили»: операторов ТИМ, техников ПТО, геодезистов. Без них цифровая модель остаётся виртуальной. Мариупольский колледж, ККАСиЦТ и другие уже работают с дронами, 3D-печатью и VR-тренажёрами. 💡 Системные барьеры, которые мешают масштабированию: 1. Разрыв между образованием и индустрией. 2. Острый дефицит преподавателей-практиков по ТИМ. 3. Устаревшая инфраструктура и нехватка отечественного ПО. 4. Нет единой системы сертификации компетенций. 5. Медленное обновление ФГОС. 6. Высокая стоимость внедрения (VR, серверы). 💬 Прямая речь: «Технологический суверенитет отрасли невозможен без суверенитета кадрового. Новые стандарты требуют работы в отечественных ИМ-средах, но образовательная система сталкивается с дефицитом методик и преподавателей-практиков. Нам критически важно не просто обучать софту, но и готовить специалистов "последней мили" в системе СПО - именно они связывают виртуальную модель с реальной стройплощадкой. Без сближения индустрии и учебных заведений, а также переподготовки педагогов, массовое внедрение ИИ рискует притормозиться на этапе пилотов», отметила Елена Парикова. 📎 Изучайте полную презентацию во вложении. Внутри детальная картина текущего состояния, лучшие региональные практики и инициативы НОСТРОЙ: «Школа подрядчика», «Лига СПО» и онлайн-курс «От идеи к практике цифровизации». #НОСТРОЙ #Букв_ТИМ #Буквы_ИИ 🟦 Подписаться: БУКВАМИ о ЦИФРЕ