Не ломаем, а поступательно трансформируем систему

Не ломаем, а поступательно трансформируем систему Много говорю о повышении качества образования, но, если постоянно вариться в собственном соку, чуда не случится, прогресса не будет. Здесь нам в помощь приглашенные эксперты из Санкт-Петербургского государственного университета, соглашение о сотрудничестве с которым заключили в апреле этого года. Напомню, что первую профильную смену по урбанистике провели весной. Настало время для смен-погружений с подготовкой детей к участию в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. В сентябре на базе первой городской гимназии для старшеклассников организовали проектную профильную смену по химии. В эти дни в школе №7 г. Биробиджана идет профильный образовательный курс для школьников 9-11 классов по обществознанию. Только вдумайтесь: наших детей готовят к ВсОШ научно-педагогические работники и кандидаты наук из Санкт-Петербурга, люди, которые составляют олимпиадные задания. Например, сейчас лекции школьникам из автономии читает кандидат социологических наук, доцент Кафедры прикладной и отраслевой социологии факультета социологии СПбГУ, член методической комиссии и жюри Олимпиады школьников СПбГУ по обществознанию Мария Николаевна Яшина. На конкретных примерах она рассказывает слушателям, как эти самые задания рождаются. По завершении курсов школьники получают сертификаты, подтверждающие обучение по профильной образовательной программе. Но самое ценное — ребята приобретают знания, которые помогут им не только успешно выступить на олимпиадах, но и закладывают фундамент для дальнейшего профессионального роста и развития.