Федеральная повестка актуальности обучения в области развития АТ. Часть 2 — 18 июня 2026 г. в 12:00:07.600
Федеральная повестка актуальности обучения в области развития АТ. Часть 2 📊 Вузы перестраиваются под те же задачи, что школы и колледжи. Сегодня более 65 вузов реализуют профильные программы по аддитивным технологиям (АТ). Спрос со стороны работодателей настолько опережает выпуск, что, по данным Московского политеха, 95% обучающихся по профильной программе трудоустраиваются на старших курсах или сразу после окончания университета. ⚙️ Ведущие технические университеты страны активно внедряют профильные дисциплины, делая упор на подготовку по направлениям «Инженер-конструктор» и «Инженер-технолог« с модулями по аддитивному производству. Образовательные программы охватывают проектирование под 3D-печать, материаловедение, лазерные технологии и реверсивный инжиниринг. В результате выпускники приходят на высокотехнологичные предприятия с набором прикладных компетенций, позволяющих сразу включаться в работу. «Переход на новый технологический уклад меняет требования к подготовке квалифицированных кадров — появление АТ, искусственного интеллекта. Кардинальные изменения на рынке труда, связанные с колоссальным дефицитом квалифицированных кадров при переизбытке специалистов социально-гуманитарного профиля, вынуждают систему образования меняться», — отмечает Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков. 🏬 Центр аддитивных технологий (ЦАТ) выступает индустриальным партнером для семи вузов, в том числе для МГТУ им. Н.Э. Баумана и МАИ, предоставляя базу для производственной практики, совместных НИОКР и профильного обучения. Площадка предприятия уже приняла более 300 студентов и 200 педагогов по программам дополнительного профессионального образования и стажировок. 🤝 В образовательном центре ЦАТ сформированы специализированные треки, охватывающие полный производственный цикл. Основные направления подготовки включают основы топологической оптимизации, генеративного дизайна и обратного проектирования. Учащиеся на практике осваивают работу с металлопорошковыми композициями, специфику 3D-печати и особенности механической постобработки напечатанных изделий. 💡 ЦАТ (входит в ОДК, Ростех) принимает участие в программе подготовки инженеров нового поколения «Крылья Ростеха». В рамках проекта реализуется 16-недельная производственная стажировка для студентов-целевиков профильных вузов страны. За время проекта обучение в ЦАТ прошли 127 студентов. 🚩 ЦАТ в MAX | в ВК | в Telegram