"Центр диагностики и консультирования", г. Козельск
Без категории · 22 июня 2026 г.
😃 Если вы заметили, что ребёнок начал путать звуки, которые раньше говорил правильно, ... — 22 июня 2026 г. в 03:00:05.044
😃 Если вы заметили, что ребёнок начал путать звуки, которые раньше говорил правильно, или стал использовать более простые фразы — не паникуйте. Это может быть временным явлением из‑за усталости, стресса или долгого перерыва. 💡 Не пугайтесь: это нормально. Речь — такой же навык, как езда на велосипеде: если долго не практиковаться, становится чуть сложнее. Но вернуть всё обратно вполне реально, если действовать грамотно! Воспользуйтесь "5 советами" учителя - логопеда нашего Центра - Полины Гириной: 📍 ИГРА В РИФМЫ. «Один звук в день». Чтобы поставленные звуки не «съехали» назад, не заставляйте ребенка повторять слоги. Играйте в дороге или на кухне. Выберите «дежурный» звук на день (например, [Р] или [С]). Задача — за день найти 10 предметов, в названии которых есть этот звук. Кто нашел больше? (Ракушка, рот, руль, рыба, помидор…). 📍 ИГРОВАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. Дайте ребенку трубочку и стакан с соком/компотом. Пить через трубочку — это уже гимнастика. Добавьте задание: подуть через трубочку на кусочек ваты или лёгкую бумажку, чтобы сдвинуть ее с места. 📍 «ПОМЕНЯЙТЕСЬ» РОЛЯМИ С РЕБЕНКОМ. Обычно взрослые поправляют ребенка. Летом сделайте наоборот. Вы специально начинаете неправильно проговаривать слова, просите ребенка вслушаться и найти ошибку. Это снимает страх «меня ругают» за ошибку. 📍 ОЗВУЧИВАНИЕ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ. Летом много действий (лепим куличики, строим шалаш, бегаем за мячом). Ребенок должен вслух комментировать каждое свое действие, как спортивный комментатор: «Сейчас я беру совок, набираю мокрый песок, переворачиваю ведро... Ой, башня упала!». Если стесняется — пусть комментирует игру машинок или то, как бабушка поливает грядки. 📍 ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ. Прочитали 1 страницу сказки. Главное правило: «Стоп-кадр». Останавливаетесь на самом интересном месте и спрашиваете: «Объясни мне, глупому, что сейчас случилось? Кто что сделал?». Ребенок должен ответить одним (максимум двумя) предложениями. Это учит выделять суть и формулировать мысль "без воды". 🔔 Летом разрешены ошибки. Если ребенок сказал с ошибкой — не ругайте, просто повторите слово правильно вслед за ним, как ни в чем не бывало. #центрдиагностикииконсультированияКозельск #учительлогопедГирина