ЦД

Центр "Доверие" Калуга

Лайфстайл · 28 января 2026 г.

Открыть канал в MAX

👫 Игры ребят – это, в первую очередь, площадка их человеческого общения. В игре ка...

👫 Игры ребят – это, в первую очередь, площадка их человеческого общения. В игре каждый может проявить себя, примерить своё «Я» к другим «Я». Одна из высочайших ценностей участия в игре – обогащение эмоциями. Играя, ребята накапливают опыт эмоциональных переживаний, формируют необходимый для общения запас – контактность, толерантность, доброту, умение сопереживать, радоваться чужому успеху. 27 января специалисты СМФЦ на базе филиала «Рост» п. Воротынск, провели занятие для младших школьников, на котором была получена масса положительных эмоций. Ребятам были предложены игры: «Тигр, мышь и слон», «Перемигивание», «Поменяйтесь местами, кто…», «Европейский городок». Все игры были на сплочение группы, снижение напряженности и активизации внимания. Также было проведено коррекционно-развивающее занятие «Сказки о буквах, выпавших из словаря». Занятие помогает детям осознать причины, которые мешают созданию дружеской атмосферы в классе, и самим найти и сформулировать пути решения проблемы. Главный вывод был сделан: Дружба – вот что всех связывает! И это сокровище, которое нужно беречь! Дружеская атмосфера способна помочь и в реализации противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации. Так как, к сожалению, терроризм – злободневная проблема для России. С ребятами проговорили, что такое терроризм, а также повторили правила поведения при терактах. Обсудили, к кому можно обратиться за помощью, если вы не можете, что-либо обсудить с родными и близкими. Вспомнили номер детского телефона «Доверия». Используя игровые приемы, постарались закрепить у детей правила антитеррористической безопасности в виде навыков уверенного поведения в опасных ситуациях. Это:  Внимание и наблюдательность.  Умение слушать взрослого.  Умение работать в команде.  Умение соблюдать правила.  Умение сохранять спокойствие в опасной ситуации.  Умение справляться со своими страхами.  Умение различать добро и зло.