Коммуникация и запуск речи
Коммуникация и запуск речи Существует множество теорий и концепций, объясняющих природу речи и подходы к её развитию. В ЦФО специалисты придерживаются концепции, согласно которой речь представляет собой инструмент, осваиваемый человеком на протяжении всей жизни, причём этот процесс начинается с самого рождения и включает последовательное прохождение ряда этапов преемственности знаний. Данная концепция имеет глубокие исторические корни — она восходит к научным разработкам советского периода и получила дальнейшее развитие в российской логопедии и психологии. В рамках нашей работы по запуску речи мы решаем следующие задачи: формируем недостающие когнитивные и языковые предпосылки для осознания ребёнком речи как инструмента коммуникации; развиваем понимание семантики простых и сложносоставных инструкций; работаем над освоением пространственных речевых конструктов; совершенствуем другие речевые навыки, необходимые для полноценного развития коммуникативных способностей ребёнка.