«Когда шаги звучат…»: патриоты 5–7 классов Адамовского района показали мастерство строя — 7 апреля 2026 г. в 11:29:57.716

«Когда шаги звучат…»: патриоты 5–7 классов Адамовского района показали мастерство строя В преддверии Дня Победы, 7 апреля 2026 года, в Доме Юнармии посёлка Адамовка состоялся районный этап смотра‑конкурса строя и песни «Когда шаги звучат…». В состязании участвовали юнармейские отряды учащихся среднего школьного возраста (11–14 лет, 5–7 классы) из пяти школ Адамовского района: Адамовская СОШ № 1; Адамовская СОШ № 2; Шильдинская СОШ; Елизаветинская СОШ; Теренсайская СОШ им. И. Ф. Павлова. Торжественное открытие мероприятия началось с приветственного слова ветерана специальной военной операции Серика Бектабанова. Он подчеркнул важность патриотического воспитания молодёжи и отметил, что такие события помогают сохранить память о подвигах предков и формируют у школьников чувство ответственности за будущее страны. Участники соревновались в двух дисциплинах: Строевая подготовка: чёткость выполнения команд, синхронность движений, правильность строевого шага. Исполнение патриотических песен: слаженность хора, эмоциональность подачи, соответствие тематике конкурса. Юные юнармейцы продемонстрировали высокий уровень подготовки: чеканили шаг, чётко выполняли команды и пели с душой, чем заслужили бурные аплодисменты зрителей. По результатам оценки жюри места распределились следующим образом: Первое место — отряд «Наследники Победы» (Елизаветинская СОШ). Ребята показали идеальную строевую выучку и слаженность действий (видео прилагается). Второе место — отряд «Патриот им. Д. Громыко» (Теренсайская СОШ им. И. Ф. Павлова). Третье место — отряд Адамовской СОШ № 1. Лучшим командиром был признан Сухарев Артём (Елизаветинская СОШ) — за чёткость подачи команд, лидерские качества и умение вести за собой товарищей. Конкурс «Когда шаги звучат…» не только позволил юнармейцам продемонстрировать свои навыки и готовность к служению Отечеству, но и способствовал: укреплению патриотических ценностей среди школьников; развитию дисциплины, ответственности и самоорганизации; формированию командного духа и взаимовыручки; сохранению традиций военно‑патриотического воспитания в районе.