Однажды мама решила провести эксперимент — проверить, что будет, если на день полностью...
Однажды мама решила провести эксперимент — проверить, что будет, если на день полностью отказаться от привычного контроля. Она ни разу не повысила голос. Не напоминала по пять раз про уроки. Не повторяла в десятый раз, чтобы сын убрал телефон. Не читала нотаций. Просто попробовала не давить — и посмотреть, как ребёнок сам выстроит свои дела. К вечеру картина не изменилась. Уроки так и не были сделаны. Телефон по-прежнему был в руках. На все просьбы сын привычно отвечал: — Сейчас. — Потом. — Не хочу. И тут мама осознала важную вещь: проблема не в том, что она «недостаточно старается». Проблема в том, что сам подход перестал работать. После 6–7 лет ребёнок всё хуже реагирует на привычные рычаги управления: крики, наказания, нотации, лишение гаджетов. Да, такие меры могут дать быстрый эффект — ребёнок подчинится «здесь и сейчас». Но они не учат его слышать родителей и принимать решения. Когда мы давим, ребёнок чаще всего не становится послушнее — он либо закрывается, либо спорит, либо делает всё назло. Строгость и санкции не сближают, а, наоборот, увеличивают дистанцию. Хорошая новость: выстроить контакт и научить ребёнка считаться с вашими словами можно в любом возрасте. Но для этого нужен не контроль любой ценой, а руководящий контроль— умение мягко направлять, сохраняя уважение и доверие. Это не про «быть другом вместо родителя» и не про вседозволенность. Это про чёткие границы, которые ребёнок принимает, потому что чувствует: его слышат. Большинство родителей — профессионалы в своих делах, но никто не учил их детской психологии. Поэтому так важно осваивать работающие техники, а не действовать по инерции. На бесплатном семинаре мы расскажем, как вернуть контакт с ребёнком и выстроить руководящий контроль без криков и постоянных конфликтов. Спикер — Кудряшова Марина Александровна, сурдолог и дефектолог с более чем 20‑летним стажем работы. Благодаря глубокому пониманию детской психологии и особенностей развития, Марина Александровна даёт не абстрактные советы, а практичные инструменты, применимые в реальных семейных ситуациях. Семинар подойдёт родителям детей от 6 до 15 лет — как нормотипичных, так и детей с особенностями развития. Подходы, о которых пойдёт речь, универсальны: они опираются на базовые принципы коммуникации и мотивации, которые работают вне зависимости от индивидуальных особенностей ребёнка. Вы узнаете: * в чём разница между «жёстким контролем» и «руководящим контролем» — и почему только второй реально работает в подростковом возрасте; * как распознавать истинные причины сопротивления ребёнка и не принимать его поведение на свой счёт; * какие приёмы помогают мотивировать на учёбу и бытовые дела без давления и уговоров; * как формулировать просьбы и правила так, чтобы ребёнок их слышал, а не пропускал мимо ушей; * какие распространённые мифы о домашних занятиях и «правильном» контроле мешают родителям и как их распознать; * как адаптировать общие техники под особенности конкретного ребёнка — будь то трудности с вниманием, слухом, речью или повышенная эмоциональная чувствительность. Не надейтесь, что усиление строгости решит проблему: чаще всего это только отдаляет ребёнка. Если вы хотите, чтобы он уважал вас по-настоящему — не из страха, а из доверия, — стоит освоить другой подход. 👉 Приходите 8 ноября в 10:00 по адресу: пр. Жукова, 94 (фрешАвто). Участие бесплатное. Проект реализуется в рамках гранта Фонда президентских грантов. После семинара вы получите полезные материалы и чек‑листы, которые можно сразу применять в ежедневных ситуациях. -— Ссылка для регистрации https://forms.yandex.ru/u/6acf353d4a052d4e9cebc216