Наставник — это не тот, кто знает все ответы ⭐
Наставник — это не тот, кто знает все ответы ⭐ На образовательном мероприятии «Безопасная молодёжная среда: межведомственная профилактика и вовлечение» говорили о том, как выстраивать с подростками доверительные отношения. ➡️ Как понять, что подростку сейчас действительно интересно? Как предложить помощь так, чтобы она не воспринималась как контроль? И что делать, если разговор не складывается с первого раза? Наставнику важно не давать готовые ответы на все вопросы, а помогать подростку самому увидеть возможности и сделать выбор. ✅ Иногда это разговор. Иногда — совместное дело, игра, спорт или возможность попробовать себя в чём-то новом. Главное — не решать за подростка, а помочь ему сделать собственный шаг. Потому что доверие появляется там, где тебя не оценивают, а слышат. ⚡️ Подписывайся на Маяк