Как воспитать исследователя? Нижегородские школы поделились опытом в «Сириусе» 🔬
Как воспитать исследователя? Нижегородские школы поделились опытом в «Сириусе» 🔬 Как помочь школьнику не просто изучать новое, а задавать вопросы, искать ответы и самостоятельно находить решения? Этот вопрос стал одним из главных на Школе-конференции молодых исследователей школьного образования «Педагогика научно-технологического лидерства», которая прошла с 6 по 10 октября в Научно-технологическом университете «Сириус». Участниками конференции стали представители двух школ Нижегородской области — ассоциированных партнёров «Сириуса»: ▫️ Школы № 8 с углублённым изучением отдельных предметов Кстовского района; ▫️ Авторской академической школы № 186 Нижнего Новгорода. 🔸 От школьных практик — к большой дискуссии 8 октября директор школы № 8 Елена Белаш и заместитель директора школы № 186, кандидат педагогических наук Наталья Трояновская выступили на панельной дискуссии «Как воспитать исследователя?». Вместе с коллегами из Санкт-Петербурга и Образовательного фонда «Талант и успех» они обсудили, какую роль играет школа в развитии исследовательского мышления и какие условия помогают раскрыть потенциал ребёнка. 🔸 От командной работы — к выбору профессии Днём ранее Наталья Трояновская провела мастер-класс «Профориентационный хакатон как ресурс выбора будущего профильного направления». Участники познакомились с подходом, который помогает школьникам определяться с интересами и образовательной траекторией через командную работу над реальными задачами. Развитие талантов начинается со школьных практик, которые помогают ребёнку пробовать, исследовать и делать собственные открытия. Поздравляем коллег и благодарим за достойное представление Нижегородской области 🌟 #вега52 #Сириус