На площадке Центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «... — 3 июля 2026 г. в 11:39:40.188
На площадке Центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «Воин-Ахмат» состоялось практическое занятие по тактической медицине для студентов Чеченского государственного педагогического университета. Под руководством заместителя руководителя центра Асхаба Эльдарова будущие педагоги отрабатывали навыки оказания первой помощи пострадавшим в индивидуальном порядке - это один из ключевых этапов подготовки к предстоящему соревнованию. Тренировка проходит в рамках системной работы по подготовке сборной команды ЧГПУ к Всероссийской военно-патриотической игре «Зарница.Педвузы», которая включена в перечень состязаний проекта «Зарница 2.0». Всего программе игры, финал которой состоится в Волгограде, предстоит пройти 19 сложных испытаний, и тактическая медицина по праву считается одним из самых ответственных этапов. «Задания по тактической медицине требуют не только теоретических знаний, но и психологической устойчивости, мгновенной реакции и слаженности действий. Поэтому мы совместно с партнерами – Чеченским филиалом Центра «ВОИН» и Российским университетом спецназа – проводим подготовку участников в условиях, максимально приближенных к боевым. Как говорится, тяжело в учении – легко в бою. Мы должны быть уверены, что в экстремальной ситуации ребята не растеряются и смогут спасти жизнь», - отметил Асхаб Эльдаров. Важно, что образовательная сессия имеет двойную пользу: помимо состязаний студентов, сотрудники Центра «Воин-Ахмат» также пройдут курсы повышения квалификации, что позволяет укреплять профессиональный кадровый потенциал инструкторского состава. Организатором масштабного мероприятия выступает Волгоградский государственный социально-педагогический университет при поддержке федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети». Игра «Зарница.Педвузы» призвана не только проверить физическую и тактическую подготовку студентов, но и укрепить в них дух патриотизма, готовность к защите Отечества и осознанное отношение к профессии педагога-наставника.