ПРО МОТИВАЦИЮ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
ПРО МОТИВАЦИЮ ПЕРВОКЛАССНИКОВ и не только... 🤔 Труд взрослого человека оценивается зарплатой, труд ученика 2-11 классов - отметкой. А как же первоклассники? Они работают на уроках, отвечают, а в ответ только "правильно" и "молодец"? А их родители? Как им узнать, отвечает ли ребенок на уроках, на каких уроках? Остаётся только бесконечно спрашивать об этом учителя... 🤷🏻♀️ 🔥 Уже несколько лет я использую в работе с первоклассниками (и не только с ними) систему поощрительных карточек. Мы придумали её вместе с Юлией Алексеевной. 📌 Печатаю и ламинирую карточки по каждому предмету. Во время урока всегда держу их в руке. Ребёнок правильно ответил на уроке - даю одну карточку, ответил тот, кто раньше всегда молчал - карточка, аккуратно написал - карточка, решил пример у доски - карточка, прочитал без ошибок - карточка, привел правильно пример - карточка, аккуратно нарисовал- карточка, единственный из всего класса знал ответ - можно и две карточки дать. 👩🏻🏫 Учитель сам определяет кому и когда дать карточку. Так их получают не только сильные ученики, но и те, кому сложно, у кого пока не получается, но они очень стараются! Дети собирают карточки в маленький пластиковый конверт на кнопке. ПРОДОЛЖЕНИЕ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОСТЕ ⤵️