Вчера ребёнок бежал на танцы, футбол или рисование, а сегодня заявляет: «Я больше туда ...
Вчера ребёнок бежал на танцы, футбол или рисование, а сегодня заявляет: «Я больше туда не пойду». И родитель зависает между двумя крайностями: сразу забрать или заставить ходить, потому что «надо учиться доводить дело до конца». Одна фраза «не хочу» ещё мало о чём говорит. Иногда ребёнку действительно разонравилось направление. Но бывает, что он поссорился с другом, не справился с новым упражнением, испугался соревнований, получил резкое замечание тренера или просто устал после школы. Поэтому сначала лучше не принимать решение в тот же вечер, а расспросить конкретнее: «Что именно тебе там сейчас не нравится?», «Был момент, после которого ты захотел уйти?», «Если бы этого не было, ты бы хотел продолжить?» Можно договориться ещё на два-три занятия и потом вернуться к разговору. Но если ребёнок неделями идёт туда со слезами, заранее тревожится, выходит подавленным или рассказывает о грубом отношении взрослого, это уже не тот случай, где надо воспитывать «характер». И наоборот: бросать занятие после каждой неудачи тоже не лучший сценарий. Иногда ребёнку нужна помощь пережить момент «у меня пока не получается». Хороший ориентир простой: кружок может утомлять, но не должен постоянно ломать ребёнка. А умение сказать «я попробовал и понял, что это не моё» тоже часть взросления. Подписывайтесь на наш канал в MAX Источник: Открыть