🧑🏫 На Августовской конференции педагогов в Анадыре прошла работа секции «Навигация п...
🧑🏫 На Августовской конференции педагогов в Анадыре прошла работа секции «Навигация подготовки кадров в условиях реализации регионального стандарта промышленного роста», на которой были представлены доклады, охватывающие широкий спектр актуальных вопросов развития системы СПО. Открыла работу секции заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского АО Морозова Юлия Викторовна с докладом о проблемном поле и векторах развития системы среднего профессионального образования в Чукотском автономном округе. Были обозначили ключевые вызовы, стоящие перед профессиональным образованием региона: создание отраслевых кластеров для синхронизации с экономикой и устранение инфраструктурных ограничений. Об успешном партнёрстве техникума и работодателей в едином образовательном процессе рассказала Ткачук Александра Васильевна, директор Чукотского полярного техникума п. Эгвекинот. Взаимодействие выходит за рамки традиционной производственной практики: компании выступают не только как работодатели, но и как полноценные индустриальные партнёры в образовательном процессе, участвуя в разработке программ, проведении занятий и оценке квалификации выпускников. Важной темой стало создание среды для вовлечения студентов и молодёжи в предпринимательскую деятельность. Гурина Мария Николаевна, директор НО «Фонд развития экономики и прямых инвестиций Чукотского АО», про деятельность по развитию предпринимательских навыков и поддержке бизнес-инициатив молодежи. Отдельное внимание было уделено конкурсам профессионального мастерства как средству повышения качества образования в системе СПО. Леонов Анатолий Мартемьянович, руководитель образовательных проектов ГАПОУ г. Москвы «Колледж предпринимательства № 11», менеджер компетенции «Туризм», отметил: "Участие в чемпионатном движении - это не просто соревнования, а реальный инструмент проверки компетенций, обновления образовательных стандартов и повышения мотивации студентов. Победители и призёры конкурсов становятся ориентиром качества для всей системы подготовки." Специальный блок был посвящён профориентационной работе с обучающимися: Кухлевская Кристина Игоревна, директор ГБОУ «Покровский квартал», г. Москва, представила проект «Профессиональное обучение без границ», позволяющий школьникам получить первую профессию ещё до окончания школы. Такая модель помогает подросткам осознанно подойти к выбору специальности и сокращает адаптационный период при поступлении в техникум или ВУЗ. Особый интерес участников вызвал доклад заведующего кафедрой естественнонаучных дисциплин Института развития образования Сахалинской области Бердинских Евгения Владимировича и начальника отраслевого центра компетенций ИРО СО Филенко Евгении Сергеевны об опыте внедрения системы ранней профориентации в области конструирования, программирования и пилотирования беспилотных летательных аппаратов, представленный коллегами из ИРО Сахалинской области. Регион выстроил непрерывную вертикаль подготовки: от школьных кружков до профессионального обучения, интегрируя занятия в предметы «информатика» и «технология». Завершил работу секции доклад Жукова Николая Сергеевича, директора ГБОУ школа № 621 Санкт-Петербурга, о реализации грантового проекта «Будущие корабелы», выстроившего непрерывную образовательную траекторию: детский сад — школа — вуз — предприятие. Эта модель демонстрирует, как можно вырастить специалиста, который к моменту получения диплома уже знаком с производством и готов к самостоятельной работе. По итогам работы секции участники отметили, что ключевым условием развития системы СПО остаётся тесное взаимодействие образования и бизнеса. Только совместными усилиями можно обеспечить подготовку конкурентоспособных специалистов, востребованных на рынке труда. Образование Чукотки в МАХ