Геймификация на практике
Геймификация на практике Иногда взрослым и детям сложно найти общий язык. А что, если начать с игры? 👶🧩 Такой интерактивный инструмент разработала выпускница курса ЦОПП «Геймификация в образовании» Наталья Дадонова. Игра «0–11» помогает родителям и педагогам глубже понять особенности развития детей от рождения до 11 лет. Формат игры рассчитан на четырёх участников, каждому из которых предлагается примерить одну из ролей: родителя, педагога, методиста или наблюдателя. В процессе участники работают с различными кейсами, совместно анализируют ситуации и ищут оптимальные решения. Благодаря такой механике каждый получает возможность взглянуть на задачу с разных сторон. «Игра была разработана в рамках курса ЦОПП по геймификации у Дмитрия Ижболдина. В ходе обучения стало понятно, как разработать механику игры, разложить детали, чтобы все собралось в единый механизм и можно было выпустить готовый продукт», – рассказала Наталья Дадонова. Хочется, чтобы на занятиях загорались глаза, а не гас интерес? Добавьте в учебный процесс игру! Открыт набор на новый поток курса, старт программы – 24 августа.🎯 Бесплатно для жителей Приморья. Количество мест ограничено. Подробности и регистрация 🔗 #ЦОПП_Приморье #ОбучениеЦОПП