3️⃣ Первые сюжеты для игры — 5 августа 2026 г. в 03:16:00.737
3️⃣ Первые сюжеты для игры • Пора кушать: сварить суп или кашку, расставить посудку на столе перед обедом, усадить кукол на стульчики, покормить кукол с ложечки, налить сок в чашечки, напоить куколок. Необязательно все предметы должны быть под рукой у малыша (ложками могут быть палочки от мороженого, а компот литься понарошку из чайника), важна правильность действия согласно ситуации. • Пора спать: положить куколку в кроватку, накрыть одеялом, поправить подушку, спеть песенку, погладить по голове или спине. • Утренние процедуры: искупать куклу, умыть ее, почистить зубы, причесать и т. д. • На прогулке: покатать на машинке, поиграть в мяч и т. д. • Встречаем гостей, празднуем день рождения или Новый год (последний праздник, который запомнил малыш): накрываем стол праздничной скатертью, ставим красивую посуду, кладем фрукты и овощи в вазочку, встречаем гостей, рассаживаем их за стол, угощаем. Давая сюжет малышу, особенно не в первый раз, не нужно контролировать и корректировать каждое его действие. Фантазируя и импровизируя, он постепенно созреет для собственной полностью самостоятельной сюжетной игры 4️⃣ Машинки-каталки Если раньше машинки на веревочке малыш преимущественно просто тащил за собой, то теперь ему интересно катать на ней своих любимых кукол и животных. Поэтому машинки должны быть либо с сиденьем наверху, либо с открытым кузовом. Задача взрослого подсказать сюжет ребенку, например, игрушки еду в гости, на день рождения и т.д. Конструкторы с крупными деталями и наборы кубиков Ребенку пока не нужны более сложные конструкторы или состоящие из более мелких деталей, чем те, которые уже были куплены ему в период с года до двух. Но теперь важно показать малышу, как детали конструктора могут взаимодействовать с пространством вокруг. Например, приставив кольца от пирамиды к стулу, можно вообразить, что это машинка, а поставив еще несколько стульев сзади, что это вагон поезда. Также из конструктора можно соорудить, скажем, компьютер и «работать» на нем, как делает папа. Из кубиков можно также строить дома и мебель для кукол, преобразуя и совершенствуя свой детский мир. У родителей не должно быть задачи купить абсолютно все инструменты для игры своему ребенку, они должны объяснять и показывать малышу, как из уже имеющихся у него игрушек смастерить нужное ему именно сегодня приспособление. 5️⃣ Различные мячи Мячи, вопреки представлению взрослых о них, дают возможность не только развиваться физически, для малыша они служат незаменимым тренажером для развития речи и общения. Обучая ребенка бросать и ловить мяч, можно также научить его отвечать на вопрос и самому быстро задавать вопрос взрослому. В распоряжении ребенка должно быть несколько абсолютно разных мячей: • большой надувной мяч с него ростом; • футбольный мяч или похожий на него; • легкий мячик размером с футбольный; • арабский мячик; • мяч для пинг-понга; • маленький каучуковый мячик и т. д. 6️⃣ Динамические игрушки Динамической является та игрушка, которую ребенок способен сам привести в действие и понять, почему она выполняет то или иное движение. То есть игрушка на батарейках, которая после нажатия кнопочки начинает петь, лаять или ходить, не является динамической и ни коим образом не развивает фантазию и мышление малыша. Родителям следует приобрести следующие динамические игрушки: • каталки — те, которые после начала движения, совершают какие-то действия, например, мишка-барабанщик; • вращающиеся — после нажатия начинают кататься, например, юла и волчок; • качающиеся, такие как кукла-неваляшка, лошадь-качалка и т.д.