Дефектолог, логопед Римма Полякова - запуск речи и коррекция
Лайфстайл · 1 июля 2026 г.
🤨 Почему ребёнок путает “б” и “д” – объясняю просто — 1 июля 2026 г. в 06:34:31.511
🤨 Почему ребёнок путает “б” и “д” – объясняю просто Родители часто приходят с тетрадью и спрашивают: «Смотрите, он пишет “б” как “д”, “т” как “п”. Это невнимательность?» Отвечаю: это не лень и не невнимательность. Это оптическая дисграфия – ребёнок не запоминает зрительный образ буквы. Почему так происходит? ✔ Не сформированы пространственные представления (право-лево, верх-низ). ✔ Ребёнок путает похожие элементы (палочки, кружочки). ✔ Слабая зрительная память. Что делать дома: 1. Рисовать буквы в воздухе, лепить из пластилина, выкладывать из палочек. 2. Играть в «Найди букву» среди других (развивает зрительное внимание). 3. Учить различать «б» и «д» через ассоциации: «б» – как белочка с хвостиком вверх, «д» – как дятел с хвостиком вниз (можно придумать свои). 👉 Это лишь малая часть работы. Полный комплекс упражнений при дисграфии – у меня в работе. Желающие получат чек-лист упражнений. Напишите в личку "Буквы" А в комментариях напишите, какие буквы путает ваш ребёнок. Я подскажу игру для конкретного случая. #дисграфия #почерк #логопед