💦«ВОДИЧКА-ВОЛШЕБНИЦА»: НАШИ ВОСПИТАННИКИ СТАЛИ НАСТОЯЩИМИ УЧЁНЫМИ!💦
💦«ВОДИЧКА-ВОЛШЕБНИЦА»: НАШИ ВОСПИТАННИКИ СТАЛИ НАСТОЯЩИМИ УЧЁНЫМИ!💦 📅В детском саду " Ромашка"сегодня состоялось увлекательное мероприятие для детей в рамках Фестиваля науки «Наука 0+». Тема мероприятия «Водичка волшебница», в ходе которого ребята в игровой форме познакомиться с удивительным миром воды и её ролью в жизни всего живого🍀 👫Для младших дошкольников изучение науки — это, прежде всего,исследование через действие. Поэтому весь день был наполнен беседами, наблюдениями и экспериментами, которые помогали детям самостоятельно делать первые научные открытия. 📍Что же мы узнали и попробовали? ✅Сначала педагоги поговорили с детьми о том, для чего нужна вода. Вместе с воспитателями они совершили маленькое «доброе дело»: полили комнатные цветы, «напоили» игрушечных животных и помогли найти домик для рыбок. Так дети на понятном примере увидели, как вода помогает всему живому, в том числе и нам, жить и расти здоровыми. В конце беседы дети вместе с педагогами пришли к выводу, что воду надо беречь. 📌В младшей группе особое внимание уделили свойствам воды. В ходе беседы дети узнали, что вода: • прозрачная — через неё всё видно; • жидкая — она льётся и принимает форму сосуда; • не имеет запаха. Эти знания тут же закрепили на практике с помощью игр экспериментов: • «Тонет — не тонет». Дети опускали в воду разные предметы и наблюдали, какие из них остаются на поверхности, а какие опускаются на дно. Так ребята познакомились с понятиями «тяжёлый» и «лёгкий», а заодно потренировали наблюдательность и умение делать выводы. • «Распустился цветок». Ребята поместили бумажные цветы в воду и с восторгом наблюдали, как лепестки постепенно раскрываются. ❗Этот простой, но эффектный опыт наглядно показал, как вода впитывается в бумагу и меняет её форму. Не обошлось и без весёлых игр с водой, которые развивают координацию движений, мелкую моторику и просто дарят детям радость: • «Перелей воду» — дети учились аккуратно переливать воду из одного сосуда в другой с помощью маленьких леек, стаканчиков и воронок. • «Поймай рыбку» — в неглубоком тазу с водой плавали игрушечные рыбки, и ребята пытались поймать их сачком. Игра не только развлекала, но и тренировала ловкость и точность движений. Такие игры-занятия не просто знакомят детей с наукой — они пробуждают у них любознательность, учат наблюдать, сравнивать и бережно относиться к природе. Ведь когда сам всё попробовал и увидел — это запоминается навсегда! #МПЗосень2026 #ФестивальНаука0плюс #МБДОУДетскийсадРомашкаг.Алдан