Семинар-практикум для воспитателей: развитие внимания и памяти у дошкольников через игру
Семинар-практикум для воспитателей: развитие внимания и памяти у дошкольников через игру 21 октября 2026 года, в рамках месячника психологического здоровья педагог-психолог Марина Ильинична провела практикум для педагогов «Развитие внимания и памяти у детей дошкольного возраста». В мероприятии приняли участие 7 воспитателей, с целью освоение эффективных игровых приемов для развития внимания и памяти. Практикум состоял из двух практических блоков: В блоке «Кладовые памяти» педагоги освоили инструменты для тренировки зрительной и слуховой памяти. Участники на практике опробовали игры: «Я положил в мешок...», «Мемори», метод пиктограмм, а также упражнение «Диктант» на сетке 3х3. В блоке «Внимание в фокусе» воспитатели выполнили упражнение «Четыре стихии» на переключаемость внимания, а затем разобрали игры для разных возрастных групп. Для младших дошкольников (3–5 лет) были предложены варианты «крестиков-ноликов» с картинками, игра «Сыщики», «Найди отличия» и упражнение «Что перепутал художник?». Для детей старшего возраста (5–7 лет) актуальными оказались игры «Запрещенное движение» на самоконтроль и бланковое упражнение «Корректор». Педагоги отметили, что предложенные игры не требуют сложного инвентаря и легко встраиваются в режимные моменты: утренний круг, прогулку или динамические паузы. По итогам встречи была сформирована методическая копилка игр на развитие внимания и памяти. Участники подчеркнули высокую практическую значимость практикума для ежедневной работы с детьми. Детский сад "Крепыш" г.Алдан