В рамках рубрики «Сердце детского сада» мы продолжаем рассказывать о тех, кто каждый де... — 25 июля 2026 г. в 11:23:07.424
В рамках рубрики «Сердце детского сада» мы продолжаем рассказывать о тех, кто каждый день помогает малышам открывать мир. ℹ️Сегодня наша героиня — Наталья Александровна Вакуленко, воспитатель детского сада «Непоседы». Её подход к работе строится на уважении к личности каждого ребёнка и глубоком понимании детской психологии. Вопрос: Что для вас самое радостное в работе воспитателя? Ответ: Радость — в детской открытости миру: в том, как ребёнок видит чудо в обычном дожде или первом цветке. Быть причастной к этому искреннему познанию — большая привилегия. Вопрос: Какую книгу вы порекомендовали бы прочитать каждому родителю? Ответ: «Общаться с ребёнком. Как?» Юлии Гиппенрейтер. В ней — практичные инструменты для спокойного и уважительного общения: активное слушание, «я‑сообщения», способы договариваться без давления. Вопрос: Какие качества вы как воспитатель хотите привить детям прежде всего? Ответ: Взаимное уважение и толерантность. Уважение создаёт в группе атмосферу безопасности, а толерантность учит принимать, что все мы разные. Особенно важно помогать детям видеть в других не «особенности», а уникальность — так рождается доброта через понимание. Вопрос: Что, на ваш взгляд, самое важное в общении с родителями? Ответ: Взаимное доверие. Мы с родителями — одна команда, цель которой — благополучие ребёнка. Когда есть доверие, проще решать любые педагогические задачи. Вопрос: Какой главный совет по воспитанию ребёнка вы бы дали родителям дошкольников? Ответ: Будьте для ребёнка не строгим судьёй, а надёжной гаванью. Любите его не за достижения, а просто за то, что он есть — это лучший фундамент для его будущего. 👍Благодарим Наталью Александровну Вакуленко за искренность и ежедневный труд, который делает детство светлым и осмысленным. Следите за рубрикой «Сердце детского сада», чтобы узнавать о замечательных педагогах, вкладывающих душу в воспитание наших детей! #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО

