С 23 по 25 июня 2026 года в Москве проходит II Всемирный конгресс школьных учителей ист... — 25 июня 2026 г. в 08:53:49.532
С 23 по 25 июня 2026 года в Москве проходит II Всемирный конгресс школьных учителей истории, собравший представителей более чем 25 государств, а также около 300 российских педагогов. Это событие стало важной платформой для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов преподавания истории. 📚 Основные моменты Пленарное заседание: конгресс открылся с участием Министра просвещения РФ Сергея Кравцова. В рамках мероприятия обсуждаются ключевые аспекты, касающиеся методологии преподавания истории, модернизации программ и учебников, а также международного педагогического сотрудничества. Секции и дискуссии: в Московском педагогическом государственном университете проходят секции, посвященные вопросам формирования исторической памяти о Второй мировой войне и преподавания истории в школе. Учителя делятся своим опытом и обсуждают последние тенденции в педагогике, включая использование технологий искусственного интеллекта. Проблема фальсификации истории: учителя из разных стран подчеркивают важность защиты объективных знаний от навязываемых мифов и искажений, особенно в контексте изучения истории Второй мировой войны. 👏 Гордимся, что в работе одной из ключевых секций Конгресса и съезда: «Вопросы формирования исторической памяти о Второй мировой войне в разных странах мира и преподавания истории Войны в школе» – принимает участие учитель истории шахтинской школы №25 Олеся Владимировна Спивак. ❗️ Опыт работы учитель представила в рамках дискуссии по теме «Документальная база преподавания истории: новые архивы и свидетельства». «Фальсификация истории войны в некоторых странах бывшего СССР настолько чудовищна, что мне, как учителю, становится горько и жутко… Убеждена: моя Родина всегда с уважением и почтением, с глубоким смыслом во все времена будет чтить память героев», – объясняет Олеся Владимировна выбор темы своего участия в работе Конгресса и учительского съезда. 👍 Гордимся профессиональным достижением коллеги и ее вкладом в развитие исторического образования!

