Департамент образования города Заречного Пензенской области
Образование · 30 октября 2026 г.
Педагоги учились видеть «тревожные маркеры»
Педагоги учились видеть «тревожные маркеры» 29 октября в Департаменте образования собрались ответственные за профилактическую и воспитательную работу со всех образовательных организаций города на семинар-практикум «Первичная помощь детям в острой кризисной ситуации». Начальник отдела дополнительного образования и воспитательно-профилактической работы Екатерина Александровна Москвина открыла встречу словами, которые задали тон всему семинару: «Как важно обратиться вовремя за срочной поддержкой и как педагогам не пропустить «тревожные маркеры» в настроении и поведении каждого ребенка». Программа практикума была полностью построена на реальных алгоритмах и практических инструментах. Вместе с экспертами участники встречи разобрали сложные вопросы. Практикующий педагог-психолог Ольга Германовна Миронова развенчала стереотипы о суицидальном поведении в детском и подростковом возрасте, детально разложив факторы риска и маркеры, по которым можно вовремя заметить беду. Педагог-психолог ППМС-ЦЕНТРа города Заречного Татьяна Александровна Иванкова представила пошаговую инструкцию, как должен действовать учитель в первые, самые сложные 15 минут острой ситуации до приезда профильных служб. Участники семинара учились - отличать острый стресс от манипуляций и возрастных кризисов – чтобы не пропустить реальную беду и не начать лечить то, чего нет - техникам «заземления»: как быстро вернуть в стабильное состояние ребёнка, если он находится в ступоре, панике или состоянии аффекта - тонкостям диалога: как грамотно выстроить разговор с родителями, поддержать их и не усугубить ситуацию - юридическим границам: что педагог вправе делать сам, а что находится в зоне ответственности психолога и медиков Главный итог семинара – у специалистов школ Заречного на руках появились чёткие, проверенные инструменты. Они помогут действовать хладнокровно, быстро и профессионально в любой нестандартной ситуации.