«Дети. про плюс» — поддержка особого детства

Как играют дети с двигательными нарушениями? Часто родители думают, что игра — это обязательно что-то сложное: покатать машинки, порисовать или разыграть сюжет с куклами. Но если у ребёнка сильные ограничения в движениях, такие сценарии не работают. Прежде чем играть, важно увидеть возможности ребёнка к совместной игре. И они всегда есть! У игры со взрослым свои базовые этапы: 🔹 сначала ребёнок учится замечать взрослого и его действия; 🔹 затем учится находиться рядом и удерживать внимание; 🔹 и только после этого постепенно включается во взаимодействие. 🙌 У Ксюши значительные двигательные ограничения, но она играет. Специалисты ДетиПРО+ подбирают позы, в которых ей удобно управлять руками: шуршать спасательным одеялом-фольгой, удерживать позу сидя с поддержкой и придерживать люби…

Бывает, что родители покупают много развивающих пособий, но ребёнок в них не играет. Стоит оставить его одного — и все игрушки будут раскиданы по полу. Что делать в такой ситуации? 🧩 Важно понимать: игру нельзя рассматривать отдельно от общего развития. Нужно обязательно учитывать уровень общения ребёнка, его сенсорные особенности и способность удерживать внимание. Специалисты ДетиПРО+ работают в трансдисциплинарном подходе — мы смотрим на ситуацию комплексно и ищем реальную причину такого поведения. 📝 Но есть универсальная рекомендация: ребёнку проще оставаться вовлечённым, когда игра построена на простом и доступном ему взаимодействии. Посмотрите на Максима: на занятии со специалистом Юлией они надувают мыльные пузыри. Казалось бы, обычная забава, но в ней он учится: ✨ замечат…

Кручу-верчу...запутать хочу! 🙌😁

Ребёнок не умеет играть самостоятельно? Давайте разберёмся почему 👇 Привычные сценарии вроде «покатай машинку» или «покорми мишку» подходят не всем. Ребёнку может быть сложно копировать действия взрослого, понимать сюжет или включаться в предложенный формат. Это не значит, что он не умеет играть. Возможно, ему просто нужен другой способ взаимодействия. 🧩 В центре ДетиПРО+ мы подбираем занятия индивидуально — с учётом интересов, возможностей и состояния каждого ребёнка. 🙌 Например, Гера уже умеет готовить оладьи и выполнять сложные упражнения на балансире. Но когда ему хочется отдохнуть и переключиться, помогает простая игра: мы ставим пустой надувной бассейн и даём контейнер с фасолью. Гера может пересыпать фасоль, трогать её, набирать в ёмкости и исследовать материал в своём тем…

Каждому родителю знакома ситуация: проще и быстрее сделать всё самому, чем вовлекать ребёнка 🫣 ✨ Но после занятий в центре ДетиПРО+ вы увидите, как много на самом деле может ваш ребёнок! Вам не нужно будет специально с ним заниматься — можно будет спокойно включить ребёнка в ежедневные домашние рутины: вместе помыть овощи для супа, накрыть на стол или навести порядок. Ребёнок занят полезным делом, а вы проводите время вместе, не отрываясь от быта. 👀 Как это сделать? Приходите в центр на занятия вместе с ребёнком — специалисты подскажут, как организовать развивающее пространство на вашей кухне. Набор на кулинарные занятия сейчас открыт. Но количество мест в группах ограничено, так как мы работаем камерно и индивидуально. Успейте записаться! 👉 Переходите по ссылке: https://forms.ya…

Что делают педагоги, если у ребёнка перерыв на сон? 🤔