— Метафора как мост к понятию
— Метафора как мост к понятию #педагогическая_психология_childpsy #статья_childpsy 📝 Проектирование метафоры как средства формирования понятийного мышления обучающихся, Жураковская В.М., Оличева О.А. Исследование посвящено разработке и апробации методики проектирования метафоры как эффективного средства формирования понятийного мышления у обучающихся. И даёт чёткую модель проектирования метафор в педагогике; практически — готовые типы заданий и примеры их применения в разных дисциплинах. • Метафора инициирует мыслительный процесс: обучает извлекать характе- ристики из объекта и преобразовывать мир объектов в мир смыслов. • Этапы проектирования метафоры: описаны сопоставление объектов, перенос значения, детальный разбор, интерпретация метафорического образа и выявление семантики в контексте. • Практика в образовании: применение метафоры в учебном процессе влияет на становление понятийного мышления и формирование универсальных учебных действий. 💡 Будет полезно: • педагогам и преподавателям, работающим с подростками; • психологам образования для понимания механизмов когнитивного развития. ⚠️ Предполагает базовое знакомство с психологией мышления и педагогикой. статья