— Не «правильный ответ», а поиск способа: роль сомнения в обучении
— Не «правильный ответ», а поиск способа: роль сомнения в обучении #статья_childpsy #развивающее_обучение_childpsy 📝 Сомнение как инструмент рефлексивного действия, Обухова О.Л., Цукерман Г.А. Авторы статьи показывают, что сомнение — не просто неуверенность, а ресурс для личностного роста и критического мышления. 🔸 Рефлексия как результат: сомнение запускает пересмотр способа решения задачи и отказ от неверных шагов. 🔸 Экспериментальная база: анализируется поведение младших школьников в ситуациях неопреде- лённости. 🔸 От знания к поиску: раскрываются механизмы формирования самоактуа- лизации у детей и взрослых. статья
89 просмотров