Детский центр "Бобоша". Сурдопедагог, логопед, нейропсихолог.
Лайфстайл · 9 июня 2026 г.
Пара-пам-пам… ой, мы заслушались и отвлеклись! Всем привет, это «Бобоша» 🧸💙 — 9 июня 2026 г. в 08:54:00.651
Пара-пам-пам… ой, мы заслушались и отвлеклись! Всем привет, это «Бобоша» 🧸💙 Сегодня поднимем очень интересную тему! Многим кажется, что музыка и нарушения слуха просто несовместимы. Но на самом деле музыкальные занятия – ценный инструмент реабилитации и развития для детей, которые носят слуховые аппараты(СА) или кохлеарные импланты(КИ)💁🏻♀️ И вот почему: 🎶Тренировка слухового восприятия СА и КИ дают доступ к звукам, но «научиться слышать» — отдельная задача, над которой работает не только сурдопедагог, но и музыкальный педагог. На музыкальных занятиях ребёнок учится выделять звук из общего шума, различать высоту, громкость, тембр и длительность звуков. 🎶 Развитие речи Музыка близка к речи: в ней есть ритм, паузы, громкость и интонация. Пение и речевые игры под музыку помогают ребёнку лучше чувствовать мелодику речи, учиться управлять голосом, делать паузы и правильно интонировать. 🎶 Эмоциональная разрядка и уверенность Музыка даёт безопасный способ выразить то, что пока сложно сказать словами: радость через быстрый танец, спокойствие через медленную мелодию. Когда ребёнок успешно попадает в ритм или узнаёт знакомую песенку, он получает важный опыт успеха: «я могу слышать и понимать, я справляюсь». Это укрепляет самооценку и снижает тревожность. ☝🏻Важно, что занятия строятся индивидуально: учитываются степень снижения слуха, опыт ношения СА или КИ, возраст, темп развития ребёнка и другие факторы. Но общий принцип один – музыка один из инструментов, который помогает «настроить» слух, речь и уверенность в игровом формате🙌🏻 Контакты для записи📲 Телефон: +7 (905) 260-97-75 Telegram: t.me/Bobosha_spb Сайт: www.bobosha.ru #дети #музыка #слух #сурдопедагог #детскийцентр