Делать «хорошо» или никак?! — 20 марта 2026 г. в 15:54:44.066
Делать «хорошо» или никак?! Приходишь с работы домой и мечтаешь: одежда детей лежит на нужных полочках в шкафу. Посуда грязная вымыта и убрана. Уроки написаны в тетради идеально, без ошибок, без Делать «хорошо» или никак?! Ммм, сказка 😍. Но мечты разбиваются об реальность и с работы нас встречает черкнуто-перечеркнуто в тетради, двояк в дневнике, гора посуды, разбросанные носки по углам квартиры… Настигают эмоции негодования, обиды, злости, раздражения, апатии … начинаем читать нотации: ну что сложно что-ли сделать хорошо?! . . . А как это хорошо?! . . . Например, в моей работе детского психолога, судебного эксперта лично для меня ценность сделать «хорошо» свою работу всегда стоит на первом месте. Для того, чтобы стало «хорошо», я ежедневно работаю с родителями и детьми на протяжении 15 лет, и еще больше лет непрерывно обучаюсь в областях: педагогики, психологии, даже неврологии и психиатрии. ❗️Но будет ли мое «хорошо» = «хорошо» клиенту, вопрос открытый. Это зависит от того, что другой вкладывает в понятие «хорошо». Пример 1. Для меня «хорошо» = выявить причины проблемы/запроса, объяснить клиенту, подсказать решение и выдать работающие рекомендации. Клиенту остается сделать А,Б,В… А для клиента «хорошо» = получить «волшебную таблетку» и чтобы оно само решилось. Совпадают наши хорошо? - нет! Так и часто у родителей и детей не совпадает смысл понятия «хорошо». Пример 2. Как мне сказал Тим (мой сын, 7 лет, 1 класс): мама 5 и 4 это прекрасно. А тройка это хорошо, не двойка же. А для меня три - катастрофа. Как мать я буду негодовать. И если ваше «хорошо» как-то плохо реализуется, спросите у ребенка: «а как для него хорошо… (вымыть посуду, убрать одежду, выучить уроки)? Если есть разногласия в ваших «хорошо», это серьезный повод задуматься, а на том ли языке вы общаетесь с ребенком?! Итог сей басни: - «хорошо» одного человека не равно «хорошо» другого человека отсюда проблемы с общением, пониманием и причиной конфликтов между детьми и родителями. С вас ❤️, если актуальна тема эффективного общения с детьми любого возраста с 0 до 18, так чтобы ваши с ребенком «хорошо» совпали.