Сегодня наша статья о неприятном явлении😞 Но оно существует и с ним нужно научиться сп... — 27 июля 2026 г. в 08:22:42.925
Сегодня наша статья о неприятном явлении😞 Но оно существует и с ним нужно научиться справляться. Кого из нас не дразнили? Думаем, что большинство из нас с этим знакомы. Часто это делается в безобидной шуточной форме в узком кругу друзей или знакомых. Мы смеемся вместе с дразнящими нас и совсем не чувствуем себя униженными. Но случается, что дразнящий ставит своей целью смутить нас, заставить покраснеть или поставить в неловкое положение. В таких случаях поддразнивание – вещь безусловно неприятная. Ребенок, который становится мишенью для постоянных насмешек, чувствуют себя униженным и пристыженным перед сверстниками, рассерженным, обиженным и бессильным что-либо сделать. Его самооценка обычно низка. Если поддразнивание становится систематическим, получается замкнутый круг: чем больше ребенка дразнят, тем более беспомощным и ущербным он себя чувствует и тем чаще становится объектом насмешек. Родители должны помочь ребёнку избавиться от таких неприятных переживаний, сделать всё для того, чтобы ваш малыш был принят сверстниками, нашёл друзей, а заодно избавился от обидных "дразнилок". • Помните: основой дружбы дошкольника со сверстниками является совместная детская деятельность. • Чтобы помочь ребёнку завоевать авторитет среди ребят, найти друзей, обсудите с ним, что он любит делать ( рисовать, строить из «Лего»), выясните, кто из детей чем увлекается. • Подскажите малышу, что друзей легче найти по интересам: в совместных играх, занятиях, в общих интересных делах. • Хвалите малыша за имеющиеся у него положительные качества, восхищайтесь его удачами, поднимая таким образом самооценку ребенка, делай его уверенным и сильным, сначала - в игре, в упражнении, среди домашних. • Вашему сыну (дочери) необходимо почувствовать себя важной персоной. • Попробуйте предложить детям обменяться ролями между "преследователем" и "жертвой". • Покажите ребёнку, что у каждого человека есть характерная черта, которая может стать предметом иронии и насмешек. Однако умный и воспитанный человек никогда не будет дразнить другого и не позволит себя унижать. • Просвещайте ребёнка в отношении "языка тела", внешнего вида, владение мимикой и жестом, как вести себя в кругу сверстников, чтобы не вызывать у них насмешек и дразнилок. Некоторые дети сразу забиваются в угол, тем самым как бы зазывая желающих подразнить себе. • Обогащайте эмоциональный мир ребенка. Пусть перед зеркалом он попробует изобразить себя застенчивыми, уверенным в себе, трусливым, злым и т.д. • Развивайте необходимые для дошкольного возраста ребёнка социальные навыки, знания, умения. • Помогите вашему ребенку избавиться от того, что является предметом насмешек над ним. Например: неопрятные волосы или ногти; неровные зубы; проблемная речь; не украшающие лицо очки; неправильная осанка; ветхая, не по размеру, некрасивая или не современная одежда и др. Подумайте, как можно помочь ребёнку это исправить. • Научите дошкольника расслабляться и отвлекаться от неприятных ситуаций. • Предложите ребенку вообразить, что его дразнят, но это малыша абсолютно не задевает. • Внушить ему, что если нет его реакции, то у дразнящего пропадает интерес дразнить сверстника. • Посоветуйте малышу проанализировать действия дразнящего: "она (он) делает это только для того, чтобы меня разозлить" или " она (он) делает это только потому что, что не обладаете достаточным остроумием, чтобы рассмешить окружающих как-то иначе". • Порекомендуйте вашему ребенку выступать в роли дразнящего и в роли дразнимого, чтобы он приучился не реагировать на поддразнивание и насмешки. • Помните: ребёнок-дошкольник не может самостоятельно справиться с этой проблемой. Взрослые должны и могут ему помочь.