КАК РОДИТЕЛИ ФОРМИРУЮТ У ДЕТЕЙ ПРИВЫЧКУ «УХОДИТЬ В ЭКРАН». — 6 июля 2026 г. в 05:00:07.298
КАК РОДИТЕЛИ ФОРМИРУЮТ У ДЕТЕЙ ПРИВЫЧКУ «УХОДИТЬ В ЭКРАН». Один из способов сопротивления проблемам, который мы сами воспитываем/формируем у своих детей с младенчества – это уход в экран. Отключить родителей, отключить мир, отключить реальность, в которой плохо. Да-да, сами родители. И с младенчества. Чтобы покормить маленького ребенка, ему включают мультики. Что делают родители: ставят экран, чтобы отключить сознание, чтобы не выплюнул кашу, чтобы не отказался кушать. Удобный способ. Дальше – чаще. Чтобы не пытался вылезти из коляски, ребенку дают телефон. Чтобы не капризничал в кафе, в гостях, ребенку включают мультики или игры. Чтобы родители могли немного отдохнуть вечером или поговорить, не отвлекаясь на ребенка, ему включают мультики. Мы с детства сами приучаем ребенка, что экран – это средство не заметить, что со мной, не проживать свое состояние, не погружаться в неприятные эмоции, не осознавать – что происходит. То есть у ребенка с детства ослабляется способность замечать, что со мной и говорить «нет». Мы хотим, чтобы дети были активными и выбирали, но не хотим и не готовы услышать/принять отказ, не хотим слышать «нет» от ребенка. Способность говорить нет – она базовая, важная. Если ребенок не может сказать нет родителям, то и другим взрослым, в других ситуациях и даже во взрослой жизни ему будет очень трудно говорить нет. Важно разрешить ребенку «выплюнуть кашу». Всё то же самое будет происходить в более взрослом возрасте. Когда со мной что-то не так – я ухожу в экран, чтобы не видеть, не чувствовать, не проживать, не сталкиваться с этим. Вывод: для детей младше 18 месяцев - ИЗБЕГАЙТЕ использования любых экранов (телевизор, телефон, планшет, ноутбук и т.п.). Исключением может стать только общение с близкими в период разлуки по видеочату.