👭Логопедические игры на кухне👬 — 26 мая 2026 г. в 16:54:30.515
👭Логопедические игры на кухне👬 Я хочу познакомить вас с играми, игровыми упражнениями и заданиями, которые помогают развивать у ребенка различные речевые навыки. Учитывая большую загруженность родителей работой и ежедневными домашними делами, и накопленную к концу дня усталость я рекомендую вам так называемые игры на кухне. Они не потребуют от вас больших приготовлений и не займут много времени. Но, при регулярных занятиях такие игры значительно обогатят словарь вашего ребенка и помогут совершенствовать грамматический строй речи, т.е. научат ребенка правильно говорить. ❗«Чашка и блюдце» - Взрослый даёт задание ребёнку , он его выполняет и комментирует свои действия. Тем самым закрепляем пространственные представления. ✅ - Поставь чашку на блюдце. - Я поставил чашку на блюдце. ✅- Возьми чашку с блюдца. - Я взял чашку с блюдца. ✅- Поставь чашку возле блюдца. - Я поставил чашку возле блюдца. ✅- Поставь чашку справа от блюдца - Я поставил чашку справа от блюдца. ✅- Держи чашку над блюдцем. - Я держу чашку над блюдцем. ✅- Поставь чашку под блюдце. - Я поставил чашку под блюдце. ✅- Возьми чашку из-под блюдца. - Я взял чашку из-под блюдца. ❗«Где живут продукты?» - У каждого продукта есть свой домик, давайте попробуем угадать название этих домиков и запомнить их. ✅- Сахар живет в … сахарнице. - Соль живет в … солонке ✅- Сухари живут в … сухарнице. - Масло живет в … масленке. ✅- Перец живет в … перечнице. - Чай живет в … чайнике. ✅- Кофе живет в … кофейнике. - Селедка живет в … селедочнице. ✅- Конфеты живут в … конфетнице. - Салат живет в … салатнице. ❗«Чего не бывает и почему ?» - Расскажите, без каких частей не бывает посуды и почему ? ✅ Не бывает чайника без … носика. ✅ Не бывает терки без … дырочек. ✅ Не бывает кастрюли без … крышки. ✅ Не бывает сковородки без … дна. ✅ Не бывает сита без … дырочек. ✅ Не бывает ножа без … лезвия.И т.д. ❗Объясни слово» - Объясните, что значат слова: мясорубка, самовар, овощерезка, холодильник, хлеборезка, соковыжималка, сладкоежка; завтрак, обед, полдник, ужин (обратить внимание детей на время суток приема пищи). ❗«Посчитаем посуду» - Произнести название посуды со словами «два, пять, Две тарелки, 5 тарелок, две ложки, 5 ложек, Два ножа, 5 ножей и т.д. ❗«Угощаю» Ребенок называет «вкусное» слово и «кладет» Вам на ладошку, затем вы ему, и так до тех пор, пока все не «съедите». Можно поиграть в «сладкие», «кислые», «соленые», «горькие слова»