ТЕЛЕВИЗОР ИЛИ ИГРУШКИ, ВОТ В ЧЕМ ВОПРОС? — 17 июня 2026 г. в 17:44:44.691
ТЕЛЕВИЗОР ИЛИ ИГРУШКИ, ВОТ В ЧЕМ ВОПРОС? Устроить ПРАЗДНИК ИГРУШЕК! 🤗🎈🎉🎉🎉🎉 Чтобы создать у маленьких детей интерес к игрушкам и желание играть с ними, нужно менять игрушки партиями. Разделите все игрушки на 3-4 части, оставьте на месяц только одну "партию игрушек", остальные уберите подальше, когда детей нет. Оставьте 1-2 любимые детьми игрушки. Скажите детям: Игрушки уехали в отпуск!😃 Через месяц/два можно устроить "Праздник игрушек", встречаем новую партию игрушек и отправляем на отдых те, которыми играли. Оставляем любимые игрушки, они могут быть постоянно с малышами. Через месяц/два, вторая партия отправляется на отдых, в гости появляется 3 партия... Так ребенок будет играть с интересом и не будет валить все в кучу и скучать! Почему не играют дети? Они не умеют играть, этому их никто не научил! Потрудитесь немного, уважаемые родители и поиграйте с детьми. Научите, как взаимодействовать с игрушками, придумывать сюжеты, манипулировать предметами, искать заместители игрушек: кубик- телефон, тарелка- руль автомобиля... Только тогда дети будут играть самостоятельно. Помните, что до 3 лет дети играют вместе или рядом со взрослым. После 3 лет появляется и сюжетно-ролевая игра, например: "Больница", "Парикмахерская", "Гараж"... Есть "Время игрушек", есть "Время телевизора", этому тоже нужно учить ребенка. Просмотр телевизора строго по возрасту. До 5 лет желательно смотреть телевизор вместе с ребенком. Комментируем, объясняем, задаём вопросы по содержанию сюжета. Просмотр не более 20- 25 мин в день. Постоянно включенным телевизор быть не должен. В детской телевизор не нужен. Чтобы дети играли и телевизор был в помощь развитию детей- НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ ЭТОМУ! Это задача взрослого, организовать игровую и развивающую среду для жизни детей. ———————- ✅ Консультация для родителей педагога-психолога Чудаковой Ларисы Дмитриевны #современныйдетсадЭлиста #ГодДошкольногоОбразования