Дети растут быстро. И чтобы они развивались правильно, с ними, конечно же, нужно занима... — 6 сентября 2026 г. в 19:59:04.787
Дети растут быстро. И чтобы они развивались правильно, с ними, конечно же, нужно заниматься. Игры, развивающие речь, занятия по развитию координации движений обязательно должны присутствовать среди других. А забавные стишки и весёлые потешки сделают такие занятия более привлекательными, что позволит проводить время с ребятами интересно и содержательно, при этом развивая их внимание и память. Более того, упражнения, сопровождающиеся стихами, позволят вам проводить совместную увлекательную зарядку, доставляя детям радость. Старайтесь, как можно чаще проводить подобные упражнения, чтобы дети выучили их наизусть, а затем могли выполнить самостоятельно, лишь взглянув на картинку. Зайка Зайка шёл, зайка шёл, И капусту вдруг нашёл, Сел, поел, опять пошёл, Зайка шёл, зайка шёл, И морковку вдруг нашёл, Сел, поел, опять пошел. (Имитировать движения ходьбы, приседания, показывать: как ест зайчик) Петушок Шёл по берегу петух, Поскользнулся — в речку бух! Будет знать петух, что впредь Надо под ноги смотреть. (Делать шаги с раскачиванием в стороны, руки держать за спиной; дальше делать круговые движения руками, приседать, грозить пальчиком, делать наклоны вперёд) Поезд Поезд мчится и свистит И колёсами стучит. Я стучу, стучу, стучу, Всех до дачи докачу. Чу-чу, чу-чу, всех до дачи докачу. (Руки согнуты в локтях, синхронные вращательные движения обеими руками; шаг в сторону- притоп, вращать руками, имитируя движения колес) Кузнечики Поднимайте плечики, Прыгайте, кузнечики. Прыг-скок, прыг-скок, стоп, сели. Травушку покушали, Тишину послушали. Выше, выше, высоко. Прыгай на носках легко! (Делать движения плечами, прыгать, приседать, прислушиваться и опять прыгать) Едем, едем... Чики-чики, чикалочки, Едет гусь на палочке. Уточка на дудочке, Петушок на будочке, Зайчик — на тачке, Мальчик — на собачке. (Ноги вместе, подскоки на месте. Одна нога впереди, на другой — подскоки. Затем утиный шаг вперевалочку. Грудь вперёд — посеменить ногами. Руки перед грудью, прыжки, бег на месте.) Буратино Буратино потянулся, Раз — нагнулся, два — нагнулся, Руки в стороны развёл, Ключик, видно, не нашёл. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать. (Потягиваться, встать на носочки, наклоны вправо, влево, руки в стороны, руки вниз, встать на носочки, руки вверх) Дождик Дождик, дождик, что ты льешь? Погулять на мне даешь. Дождик, дождик, полно лить, Деток, землю, лес мочить. После дождика на даче Мы по лужицам поскачем. (4 хлопка, притопы, 4 хлопка. Прыжки на месте. Ходьба. Прыжки через лужицы) Конь Конь меня в дорогу ждет, Бьет копытом у ворот. На ветру качает гривой: Пышной, сказочной, красивой. Быстро на коня вскочу И поеду, поскачу. Там за дальней за рекой Помашу тебе рукой. (Постукивая одной ногой об пол, покачивая головой, прыжки, подскоки, помахать рукой) Пирожки Мы печем пшеничные пирожки отличные Тесто в миске замесили, Соль в солонке не забыли. Тесто скалкой раскатали, Раскатали, не устали. Взяли ложку с творогом, Пирожок — за пирогом. Ну-ка, печка, дай пирожкам местечка! (Движения по тексту) Солдатик На одной ноге постой-ка, Будто ты солдатик стойкий. Ну, смелее подними. Да гляди не упади. А сейчас постой на левой, Если ты солдатик смелый. А сейчас постой на правой, Если ты солдатик бравый. (Руки на поясе, постоять на правой ноге. То же — на левой ноге. Поднять прямую правую ногу перед собой. Руки в стороны, покачаться на одной ноге вправо, влево)