В детском саду завершились отчётные открытые занятия по сенсорной интеграции — и мы с р... — 26 мая 2026 г. в 05:02:43.178
В детском саду завершились отчётные открытые занятия по сенсорной интеграции — и мы с радостью делимся впечатлениями! Что такое сенсорная интеграция? Это процесс, в ходе которого мозг обрабатывает информацию, поступающую от органов чувств: зрения, слуха, осязания, равновесия и других. Этот процесс может происходить весело и непринужденно. На открытых занятиях учитель-дефектолог Татьяна Павловна показала родителям, как с помощью игровых упражнений можно научить ребенка: · лучше чувствовать своё тело в пространстве; · развивать слуховое, зрительное и тактильное восприятие; · улучшать координацию и баланс; · снижать тревожность и эмоциональную нагрузку; · учиться концентрировать внимание, · развивать слуховое внимание и речь в целом. Каждый ребенок с увлечением участвовал в разнообразных активностях: · качались на подвесных качелях и гамаках — тренировка вестибулярной системы; · исследовали предметы разной текстуры — развитие тактильных ощущений; · проходили полосу препятствий, шагали по «кочкам» — улучшение проприоцепции и координации, массаж ступней; · повторяли отраженно слоги, слова, самые маленькие – звукоподражание; · слушали расслабляющую музыку и выполняли дыхательные упражнения — регуляция эмоционального состояния. На занятии безопасная и дружелюбная атмосфера, где каждый ребёнок действует в своём темпе. Педагог внимательно следит за реакцией подопечного и адаптирует задания: где‑то усложняет, где-то упрощает, где‑то дает больше времени на освоение. Такие занятия — не просто игры. Это важная часть поддержки гармоничного развития детей, которая помогает им лучше развиваться, понимать себя и мир вокруг, уверенно двигаться вперёд и радоваться новым открытиям! #ДетскийСад85