«Волшебник, открывающий дверь в мир взрослых»: педагогическое кредо Антонины Владимиров...
«Волшебник, открывающий дверь в мир взрослых»: педагогическое кредо Антонины Владимировны Кноль Каждый человек избирает собственную дорогу в жизни. Антонина Владимировна Кноль выбрала свой путь осознанно и навсегда — она стала воспитателем детского сада. У неё никогда не возникало вопроса «почему?». С самого начала она была твёрдо уверена: главное — быть для детей надёжным другом, жить с чувством радости к окружающему миру и научиться любить его так, как умеют только малыши. В 2004 году Антонина Владимировна получила диплом Томского государственного колледжа, а в 2007 году пришла работать в детский сад — сначала временно. Однако уже в 2009 году она была принята на постоянное место работы и трудится здесь по сей день. По мнению Антонины Владимировны, воспитатель — это настоящий волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. От того, что знает и умеет сам педагог, напрямую зависит то, чему и как он научит своих воспитанников. Дошколята чрезвычайно восприимчивы и готовы подражать взрослому, а значит, рядом с ними должен находиться надёжный и любящий человек. Для неё эти понятия неразрывно связаны с искренней добротой, максимальным терпением и пониманием индивидуальности каждого маленького человека, со способностью поддержать детскую любознательность и инициативу, заразить любопытством и увлечь интересной идеей. Ярким примером такой увлекательной затеи для неё и её воспитанников стал театр. Антонина Владимировна убеждена: театрализованная игра открывает окно, через которое в духовный мир ребёнка проникают понятия о добре и зле, радости и горе, примеры порядочности и справедливости. Это реальная возможность для детей прожить разные ситуации, получить личный опыт, который пригодится им во взрослой жизни, проявить свои способности и таланты. Игровая и творческая деятельность — идеальный ключик для зажигания детской инициативы и самостоятельности, сотрудничества и взаимопонимания. И педагог стремится научиться пользоваться этим волшебным ключиком в совершенстве. Важнейшим фактором сотрудничества взрослого и ребёнка Антонина Владимировна считает возможность вместе преобразовывать всё, что окружает, выдумывать и изобретать. Ведь именно в творчестве человек приближается к самому себе, а значит — к ощущению счастья. А потом, с лёгким сердцем, отпускать своих воспитанников в школьную жизнь — подобно тому, как на выпускном балу в небо взмывают воздушные шары. Они летят, каждый к своей высоте и своим достижениям. На всём протяжении педагогической деятельности родители её воспитанников являются для Антонины Владимировны надёжными помощниками. Однако главным источником вдохновения, поддержки и мотивации остаётся её семья — муж и дети. Они служат для неё мощным источником вдохновения, побуждают к новым достижениям и самосовершенствованию. Чтобы быть надёжным другом для детей, любить мир так, как любят его они, Антонина Владимировна выбрала воспитательский путь. Она уверена: этот путь будет долгим, увлекательным и счастливым.