ИГРОВАЯ ПЯТНИЦА
ИГРОВАЯ ПЯТНИЦА В этом году мы решили внедрить в работу с детьми, игровую пятницу. Зачем он нужен и что он значит для наших воспитанников? Во-первых, через игру дети познают различные аспекты жизни: труд взрослых, семейные отношения, социальные роли. Они примеряют на себя профессии (доктор, продавец, учитель), что расширяет их кругозор. Во-вторых, игра развивает мышление и воображение. Дети учатся действовать в воображаемом пространстве, используя предметы-заместители (например, палочку как градусник) и соединяя реальное с вымышленным, что закладывает основы творческого мышления. В-третьих, игра способствует развитию речи. В сюжетно-ролевых играх дети ведут диалоги, учатся выражать мысли, аргументировать и соблюдать речевой этикет. В-четвертых, дети учатся взаимодействовать друг с другом. В совместной игре они учатся договариваться, учитывать интересы других, уступать и находить общие решения, что формирует навыки сотрудничества. В-пятых, игра помогает чрез игру усваивать нормы поведения, учит оценивать свои поступки и поступки других, развивает самостоятельность и инициативу. Дети сами выбирают тему, роль и развивают сюжет, учатся управлять своим поведением и контролировать импульсивные действия. Это способствует развитию уверенности в себе. И, наконец, игра формирует психологическую готовность к школе. Сюжетно-ролевые игры развивают произвольность психических процессов (внимания, памяти), воображение и умение действовать в умственном плане, создавая фундамент для успешного обучения.