🌧️ Первые капли творчества: как прошел наш «пальчиковый дождик»
🌧️ Первые капли творчества: как прошел наш «пальчиковый дождик» Друзья, в нашей группе выходного дня состоялось настоящее волшебство — первое знакомство с красками! 🎨Тема занятия — «Дождик». Казалось бы, что может быть проще? Но для крохи 1 года — это целая наука и огромный шаг в развитии. Почему мы рисуем именно пальчиками? В этом возрасте сенсорика — главный двигатель развития. Кисточка еще слишком сложна, а вот собственные ладошки — самый понятный и доступный инструмент! Рисование пальчиковыми красками: 💧 Стимулирует тактильные ощущения (густые краски, прохлада, текстура бумаги); 💧 Развивает мелкую моторику и координацию «глаз-рука»; 💧 Учит причинно-следственным связям: «Я хлопнул ладошкой — и появилась капля!». Как это было? Сначала мы вместе с мамами «ловили» капельки: показывали, как пальчик касается бумаги, оставляя след. Потом малыши попробовали «пошуметь» дождиком — стучали ладошками по столу, а затем переносили этот ритм на лист. Самое ценное в таких занятиях — это совместное пребывание с родителями. Мама рядом — значит, мир безопасен, можно смело пачкать ручки и экспериментировать. Ведь для ребенка 1,5 лет нет ничего важнее маминой улыбки и поддержки. Кто-то из малышей сразу включился в процесс и размазал краску по всему листу (и по себе!), а кто-то долго наблюдал, прежде чем решился окунуть пальчик. И это нормально! Мы не гонимся за результатом-картинкой, важен сам процесс и удовольствие от него. Получились замечательные, живые и очень разные «дождливые» шедевры! 🌈 #детсадРАЗВИТИЕ_Калач образовательная_программа #Сад_Развития #ГруппаВыходногоДня
Канал в каталоге Максиметера
268 подписчиков · Школы и вузы